CGT-Educ’action académie de Créteil

A l’ouverture de cette CAPA d’installation, la CGT Educ’action Créteil souhaite à l’ensemble des personnels de l’éducation nationale ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année. Nous souhaitons que cette année soit synonyme de solidarité, de mobilisation contre les politiques d’austérité et de progrès social.

Durant la campagne des élections professionnelles, la CGT Educ’action Créteil a défendu le programme d’une école émancipatrice pour la réussite de toutes et tous.

Défendre une école de la réussite, c’est bien entendu défendre les personnels et une vision progressiste des métiers de l’éducation. Nous sommes opposés à la gestion méritocratique des carrières et de l’avancement, cette mise en concurrence des personnels ne répond pas au besoin de collégialité que nécessite la mise en place de pratiques pédagogiques progressistes. De même, la notation rend bien difficiles les relations de confiance nécessaire au dialogue et à la formation. Rappelons que nous défendons un avancement de carrière unique au rythme le plus favorable.

La Cgt Educ’action revendique la suppression de la hors classe et une refonte de la classe normale partant de deux fois le SMIC et permettant d’assurer à tous et toutes un départ à la retraite au dernier indice du corps pour une carrière complète.

La fonction enseignante nécessite d’être réellement considérée. Cette considération passe entre autres par une augmentation des grilles indiciaires. La CGT revendique pour tous les personnels une augmentation de 400 euros soit 90 points d’indice afin de rétablir le pouvoir d’achat perdu ces dernières années.

Il faut donner les moyens aux enseignants de mener à bien leurs missions. La CGT Educ’action a voté au CTM contre les nouveaux décrets issus des chantiers « métiers ». Loin du statu quo, nous revendiquons une amélioration de nos statuts. Cela passe par la nécessaire mise en place d’une décharge de 3h dans le second degré afin de permettre une liberté pédagogique collective. En effet, les conditions de travail des enseignants se sont dégradées et la charge de travail s’est alourdie. Il faut donner du temps aux enseignants pour leur permettre d’assumer leurs missions et de mettre en place collectivement une pédagogie permettant la réussite et l’émancipation de toutes et tous.

Le gouvernement a déclaré l’Éducation nationale secteur prioritaire. Force est de constater que depuis 2012, la refondation de l’école n’est pas à la hauteur des enjeux : face à la hausse démographique et à l’accroissement des difficultés sociales des familles, le gouvernement se contente de maintenir le taux d’encadrement.

Pire encore : le coefficient P/E national en 2014 est inférieur à celui de 2011 dernier exercice budgétaire mené par la droite. A Créteil comme ailleurs, les enseignants n’ont pas vu de changements notables de leurs conditions de travail depuis 2012. L’augmentation de 398 équivalents temps plein à la rentrée 2015 permettra à peine de maintenir les taux d’encadrement de l’académie et d’appliquer la réforme des zones de l’éducation prioritaire.

La campagne électorale a été marquée par la forte mobilisation des établissements non-classés, mal-classés ou sortants des dispositifs d’éducation prioritaire. Pour la CGT Educ’action la nouvelle carte est inacceptable. Le soi-disant plan de relance de l’éducation prioritaire n’est que poudre aux yeux. Alors que la crise aggrave la situation sociale et scolaire de nombreuses familles, ce plan se solde par la sortie d’établissement de tout dispositif, et ce sans bilan de l’action menée.

Cette réforme, faite dans un cadre budgétaire contraint, prétendant concentrer les moyens sur certains établissements, abandonne clairement l’objectif de réduction des effectifs par classe, pourtant fondamental pour la prise en compte des difficultés scolaires et sociales des élèves.

La question des lycées généraux, technologiques et professionnels reste encore floue, les informations données étant parfois contradictoires.

Pour la CGT Éduc’action, un seul mot d’ordre : aucune sortie d’établissement ou école de l’Education prioritaire.

La CGT Educ’action Créteil entend être à l’offensive pour la défense du service public d’éducation garantissant la réussite de toutes et tous. Nous continuerons, dans l’unité, à construire les mobilisations.