Déclaration de la CGT Educ’action au Conseil Supérieur de l’Éducation du 11 mars 2010 Le CSE d’aujourd’hui siège dans un contexte de luttes des personnels. Hier les non titulaires de la région parisienne manifestaient devant le ministère (…)

En séance plénière du Conseil Supérieur de l’Education du jeudi 11 mars, le Ministère de l’Education Nationale a présenté des décrets réformant les épreuves du Baccalauréat dans les filières professionnelles : faire passer l’intégralité des (…)

Le ministère fait le choix de faire passer le bac pro quasiment uniquement en contrôle en cours de formation (CCF). Seules les épreuves de français, histoire géographie, éducation civique seraient épargnées et maintenues en épreuves ponctuelles. (…)

Pour la restitution des heures manquantes permettant le dédoublement en Enseignement Professionnel et Général et la création des postes Le rectorat de Créteil vient d’introduire pour la rentrée 2010 un mode de calcul qui aggrave et remet en (…)

Ces jours-ci les enseignants PLP de compta et secrétariat sont destinataires d’un courrier du rectorat les invitant à se déclarer volontaires pour une reconversion professionnelle. C’est ainsi qu’après une rapide présentation de la réduction de (…)

La reÌ forme du lyceÌ e : menaces sur une eÌ ducation de qualiteÌ pour tous les eÌ leÌ€ves AEEPS, APEMU, APHG, APLV, APMEP, APSES, UDPCC, Lille 12 janvier 2010 La reÌ forme du lyceÌ e : menaces sur une eÌ ducation de qualiteÌ pour tous (…)

Les organisations SNES-FSU, CGT-Educ’action, Sud-Education, SNALC, SNEP-FSU, SNCLFAEN, SNETAP-FSU, rappellent leur opposition aux projets ministériels de réforme du lycée et de gouvernance des établissements. Elles renouvellent leur demande (…)

Concernant l’épreuve de contrôle du baccalauréat professionnel, de nouvelles modalités vont être mises en place pour la prochaine session, celle de juillet 2010. Elles seront examinées au CSE de janvier. Nous nous félicitons de cette annonce (…)

La réforme imposée aujourd’hui par le ministère est tout sauf une réforme pédagogique. Elle doit se comprendre comme faisant partie prenante d’une politique d’attaque plus globale contre les services publics. C’est avant tout une réforme (…)