Carte des formations toujours insatisfaisante ; vers un développement de l’apprentissage à l’horizon 2015. La carte des formations professionnelles proposée par le rectorat pour la rentrée 2014 n’est pas à la hauteur des enjeux pour (…)

Daniel Assouline, Conseiller du ministre pour la voie professionnelle, a ouvert le 15 novembre 2013, les discussions sur les PFMP et les Contrôles en Cours de Formation (CCF), par une proposition de réduction de quatre semaines des PFMP pour les (…)

L’Assemblée Générale qui s’est tenue ce jeudi 6 février a la Bourse du Travail de Bobigny a l’appel de nos organisations syndicales a réuni 130 personnes, avec plus de 40 établissements représentés dont 16 en grève ce jour. Face au mépris du (…)

La carte des formations professionnelles de l’académie de Créteil proposée par le rectorat est profondément choquante. Elle marque un retour en arrière inacceptable pour les lycées professionnels avec le développement prévu ou proposé de 33 (…)

La priorité budgétaire pour la rentrée 2014 concerne les stagiaires. En parallèle, le ministère n’apporte pas suffisamment d’emplois pour absorber la hausse démographique et encore moins pour améliorer la situation. Autre nouveauté pour 2014 : (…)

Le ministère a adressé aux organisations syndicales un document dit de « concertation » sur les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) et le Contrôle en Cours de Formation (CCF)". Ce document, et les deux réunions ministérielles (…)

En juillet dernier, un texte a été présenté au Conseil Supérieur de l’Education sur la refonte de la composition et des compétences du C.A… Le décret d’application est sorti très tardivement, le 4 octobre 2013, avec une entrée en vigueur le 15 (…)

Grève unitaire (CGT-SNUEP-SUD-CNT, avec le soutien de la FCPE, de l’UNL et de la FIDL) de tous les personnels de l’éducation nationale de Seine-Saint-Denis le jeudi 19 septembre 2013. 10h30 place Saint-Michel vers le ministère de l’Éducation (…)

Il y a plus d’un an François Hollande était élu président de la République mettant en avant le mot d’ordre du changement. Force est de constater que le changement annoncé n’a pas été à l’ordre du jour, en particulier pour la voie professionnelle. (…)

Le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République et le volet formation-orientation-apprentissage contenu dans le projet de loi sur l’acte 3 de la décentralisation transforment complètement (…)