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	<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>C&#233;d&#233;isation et promotion indiciaire des personnels enseignants, Psy-EN et CPE non titulaires&#160;: 5&#160;Juillet 2021</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-promotion-indiciaire-des-personnels-enseignants-Psy-EN-et-CPE</link>
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		<dc:date>2021-06-17T19:01:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Non-titulaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>CDI / Concours r&#233;serv&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La CGT Educ'Action tient &#224; vous informer que la Commission Consultative Paritaire de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire se d&#233;roulera le 5&#160;juillet 2021. &lt;br class='autobr' /&gt; Les non-titulaires&#160;: Les grand.es oubli&#233;.es de l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil Avec pourtant plus de 16% de non titulaires enseignant.es, CPE et Psy-EN (Bilan social 2019), nos coll&#232;gues non titulaires sont toujours consid&#233;r&#233;.es comme quantit&#233; n&#233;gligeable. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour preuve, il a fallu que notre organisation, accompagn&#233;e avec d'autres syndicats,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-infos-pratiques-pour-les-non-" rel="directory"&gt;Infos pratiques pour les non-titulaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Non-titulaire-+" rel="tag"&gt;Non-titulaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CDI-Concours-reserve-+" rel="tag"&gt;CDI / Concours r&#233;serv&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH66/arton4615-01acf.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT Educ'Action tient &#224; vous informer que la Commission Consultative Paritaire de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire se d&#233;roulera le 5&#160;juillet 2021.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les non-titulaires&#160;: Les grand.es oubli&#233;.es de l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec pourtant plus de 16% de non titulaires enseignant.es, CPE et Psy-EN (Bilan social 2019), nos coll&#232;gues non titulaires sont toujours consid&#233;r&#233;.es comme quantit&#233; n&#233;gligeable.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour preuve, il a fallu que notre organisation, accompagn&#233;e avec d'autres syndicats, menace de mani&#232;re intersyndicale de boycotter le groupe de travail du 17&#160;juin 2021 avec les Services Acad&#233;miques des Ressources Humaines pour obtenir l'organisation d'une Commission Consultative Partitaire de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire. Notre pr&#233;sence et celle des autres syndicats &#233;taient conditionn&#233;e &#224; la tenue de cette CCP.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5743 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L254xH199/grattage-9386c.jpg?1759592977' width='254' height='199' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Force est de constater que seul le rapport de force unitaire a permis de faire c&#233;der le rectorat de Cr&#233;teil, qui nous baladait depuis un certain temps sur cette CCP de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire, nous disant que le travail &#233;tait en cours&#8230; &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;nous reconnaissons un retard sur le redressement indiciaire mais le travail n'est pas encore finalis&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; ... dixit le rectorat de Cr&#233;teil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'est pas plus sourd que celui ou celle qui ne veut pas entendre&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref derri&#232;re ces explications, il y a des coll&#232;gues qui doivent percevoir l&#233;gitiment leur promotion indiciaire dans des d&#233;lais justes et raisonnables et il y aura encore des coll&#232;gues oubli&#233;.es n&#233;cessitant un suivi et une remont&#233;e aupr&#232;s des services du rectorat.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5744 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L389xH297/carrefour-5491f.jpg?1759592977' width='389' height='297' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les non-titulaires, en marche vers plus de pr&#233;carit&#233;. &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Au regard de l'augmentation exponentielle de vos sollicitations et la multiplication de nos audiences DPE2, nous constatons une aggravation de la d&#233;gradation des conditions de travail des personnels non titulaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons fait remonter plus 653 situations lors de nos 8 audiences DPE2 durant l'ann&#233;e scolaire 2020/21.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; constat&#160;: d'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, le nombre de demande de situations probl&#233;matiques augmentent drastiquement d'une ann&#233;e sur l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; constat&#160;: les probl&#233;matiques li&#233;es au salaire, &#224; savoir&#160;: la non-r&#233;mun&#233;ration totale ou partielle, le non-versement de primes en totalit&#233; et/ou partiel (notamment les SFT et du Pass-Navigo), la reprise sur salaire avec un montant inexact &#224; la suite d'un trop-per&#231;u&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; constat&#160;: les d&#233;lais de remise non l&#233;gaux des attestations ch&#244;mage voire la non-remise du dit document&#8230; le rectorat est hors la loi dans ce cas pr&#233;cis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; constat&#160;: &#224; nouveau des coll&#232;gues employ&#233;.es par le rectorat qui se retrouvent sans papiers car dans l'impossibilit&#233; de faire renouveler leurs autorisations de travail en pr&#233;fecture dont ils se font refouler. Le site de la DIRECCTE ne prend en compte que quelques disciplines d'enseignement, beaucoup sont &#034;oubli&#233;es&#034;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Il nous semblerait plus judicieux qu'il n'y ait sur le site de la DIRECCTE qu'un onglet &#034;enseignant&#034;, plut&#244;t qu'un r&#233;pertoire incomplet des disciplines qui fait que la DPE2 n'arrive pas toujours &#224; t&#233;l&#233;transmettre les demandes. D'autre part la DIRECCTE exige de l'employeur qu'il fournisse la preuve qu'il a bien fait para&#238;tre l'annonce du recrutement, ce que le rectorat n'a pas fait depuis 3 ans pour ce qui concerne le recrutement des enseignant.es, du coup les demandes sont rejet&#233;es&#8230; Bref situation Kafka&#239;enne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La liste est non exhaustive mais la gestion des personnels non titulaires chaotique ne fait qu'accroitre leur pr&#233;carit&#233; qui existe, d&#233;j&#224;, de fait d&#232;s la signature du contrat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Enfin, la CGT Educ'Action de Cr&#233;teil tient &#224; rappeler qu'elle n'a jamais remis en cause les personnels de la DPE2 s'occupant de la gestion des non-titulaires.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous appr&#233;cions de collaborer avec les services de la DPE2 qui se rendent disponibles lors de nos nombreuses audiences et nous les remercions pour la qualit&#233; de leur travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'heure actuelle, la plupart des probl&#232;mes de gestion des coll&#232;gues non-titulaires rel&#232;vent de probl&#232;me structurels, avec une augmentation du nombre de non-titulaires et des exigences de gestion au regard du cadre l&#233;gal. La DPE2 se retrouvent en incapacit&#233; de g&#233;rer avec dignit&#233; et justesse les non-titulaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par cons&#233;quent, nous demandons des moyens structurels suffisants pour que les personnels DPE2 exercent leurs fonctions dans des conditions d&#233;centes et acceptables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour information, la CGT Educ'Action de Cr&#233;teil vous rappelle&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1-	Pour La C&#233;d&#233;isation&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'obtention d'un CDI est r&#233;gie par L'article 6 bis de la loi n&#176;&#160;84-16 du 11&#160;janvier 1984. Pour b&#233;n&#233;ficier d'un CDI, il faut avoir &#233;t&#233; employ&#233; durant 6 ann&#233;es sans interruption de plus de 4 mois. De m&#234;me, le rectorat de Cr&#233;teil comptabilise l'anciennet&#233; effectu&#233;e dans une autre acad&#233;mie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LA CONDITION EST 6 ANS SANS INTERRUPTION DE PLUS DE 4 MOIS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
La CGT Educ'action a obtenu que les non-titulaires CDI soient r&#233;mun&#233;r&#233;.es &#224; hauteur de 100% m&#234;me sans affectation ou avec une affectation &#224; temps partiel et finalement l'obtention des contrats &#224; l'ann&#233;e en 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2-	Pour la Promotion Indiciaire&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La promotion indiciaire est r&#233;gie par l'art 1-3 du d&#233;cret 86-83 du 17&#160;janvier 1986. Le passage indiciaire pour les coll&#232;gues en CDI ou en CDD, le rectorat de Cr&#233;teil accorde une promotion d'&#233;chelon au bout de 3 ans de contrat quelle que soit la quotit&#233; exerc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LA CONDITION EST 3 ANS DE CONTRAT POUR UNE PROMOTION INDICIAIRE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
La CGT Educ'Action a obtenu une revalorisation salariale pour les non-titulaires dont l'anciennet&#233; est sup&#233;rieure &#224; 3ans au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017. Une promotion indiciaire prenant effet &#224; compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bien que certaines avanc&#233;es soient obtenues, la CGT Educ'Action pr&#233;cise que la c&#233;d&#233;isation n'offre aucune garantie &#224; un emploi p&#233;renne par voie statutaire, en l'absence de poste dans votre discipline un licenciement est possible, faute de besoin. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, il est injuste et intol&#233;rable que pour certain.es coll&#232;gues non-titulaires le passage indiciaire soit conditionn&#233; &#224; une inspection p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En attente d'une titularisation pour tous et toutes sans condition de concours ni de nationalit&#233;, la CGT Educ'action revendique&#160;:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La g&#233;n&#233;ralisation des contrats &#224; l'ann&#233;e pour tous.tes &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats de 3 ans renouvelables 2 fois
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats &#224; dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e des lors qu'il s'agit de disciplines dont les besoins sont p&#233;rennes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fin des pratiques qui &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;conditionnent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; le passage indiciaire &#224; une inspection p&#233;dagogique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3-	Pour une Demande de suivi &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la perspective de la CCP de C&#233;d&#233;isation et de Promotion Indiciaire des personnels enseignants non titulaires du 5&#160;juillet, la CGT Educ'action vous invite &#224; compl&#233;ter la fiche de C&#233;d&#233;isation et Promotion mis en bas d'article afin d'&#233;viter tout oubli, tout erreur de la part du rectorat dans le passage &#224; la C&#233;d&#233;isation et/ou Indiciaire des coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous &#234;tes concern&#233;.es, le document type accompagn&#233; d'un &#233;tat de service (&#224; r&#233;cup&#233;rer aupr&#232;s de votre gestionnaire DPE2 VIA MAIL) doit nous &#234;tre retourn&#233; par mail &#224; l'adresse du bureau d&#233;partemental syndical dont vous d&#233;pendez (d&#233;partement o&#249; vous &#234;tes affect&#233;.es)&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61692;	Seine-et-Marne CGT &#201;duc'Action 77&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 64 14 25 85&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 77@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61692;	Seine-Saint-Denis CGT &#201;duc'Action 93&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 55 84 41 02&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 93@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61692;	Val-de-Marne CGT &#201;duc'Action 94&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 41 94 94 25&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 94@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5745 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 335 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L464xH656/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-4-3173a.jpg?1759592977' width='464' height='656' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Contestation des avis finaux de rendez-vous carri&#232;re</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Contestation-des-avis-finaux-de-rendez-vous-carriere</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Contestation-des-avis-finaux-de-rendez-vous-carriere</guid>
		<dc:date>2020-12-15T14:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants, CPE et COP </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D&#233;calage de la campagne de promotion&#160;: trouvez ici le nouveau calendrier&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt;
Les avis finaux &#233;mis suite au rendez-vous carri&#232;re de l'an dernier arriveront en d&#233;cal&#233; cette ann&#233;e en raison du COVI19 et du retard pris dans la campagne de rdv PPCR. Vous serez averti.es par un mail dans votre boite professionnelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les &#233;l&#233;ments de calendrier donn&#233;s par le rectorat&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Les services doivent finaliser les appr&#233;ciations finales des rendez-vous de carri&#232;re pour le 15&#160;Janvier. Ainsi, les CAPA&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-textes-droits-statuts-foire-aux-" rel="directory"&gt;Textes, droits, statuts, foire aux questions...&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Enseignants-CPE-et-COP-+" rel="tag"&gt;Enseignants, CPE et COP &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH66/arton4433-d1f45.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;calage de la campagne de promotion&#160;: trouvez ici le nouveau calendrier&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les avis finaux &#233;mis suite au rendez-vous carri&#232;re de l'an dernier arriveront en d&#233;cal&#233; cette ann&#233;e en raison du COVI19 et du retard pris dans la campagne de rdv PPCR. Vous serez averti.es par un mail dans votre boite professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Voici les &#233;l&#233;ments de calendrier donn&#233;s par le rectorat&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les services doivent finaliser les appr&#233;ciations finales des rendez-vous de carri&#232;re pour le 15&#160;Janvier. Ainsi, les CAPA de recours devraient avoir lieu mi-mars (contactez-nous pour que nous puissions vous conseiller et vous accompagner).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De mani&#232;re exceptionnelle, &#233;tant donn&#233; le d&#233;calage, des CAPA de promotion auront lieu mi-avril (&#224; la place du mois de f&#233;vrier habituellement).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rappelons qu'il n'est pas pr&#233;vu que l'ensemble des coll&#232;gues b&#233;n&#233;ficient d'un avancement acc&#233;l&#233;r&#233; et des quotas sont mis en place afin de limiter le nombre d'avis &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;excellent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;tr&#232;s satisfaisant&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, seules garanties de b&#233;n&#233;ficier d'un avancement acc&#233;l&#233;r&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La CGT a rejet&#233; le protocole PPCR en raison notamment de son insuffisance &#224;&#160;valoriser v&#233;ritablement les carri&#232;res.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT &#201;duc'action revendique pour tous les personnels&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un doublement minimum du traitement entre le d&#233;but et la fin de carri&#232;re &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un d&#233;roulement de carri&#232;re de 35 ans maximum avec un seul grade ou classe par corps r&#233;parti sur 20 &#233;chelons maximum
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une acc&#233;l&#233;ration en d&#233;but de carri&#232;re sur les deux premi&#232;res ann&#233;es &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une int&#233;gration de l'ensemble des primes et indemnit&#233;s dans le traitement indiciaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une augmentation imm&#233;diate pour tous les personnels de 400 &#8364;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'indexation de la valeur du point d'indice au minimum sur l'indice des prix &#224;&#160;la consommation.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;L'appr&#233;ciation finale peut faire l'objet d'un recours&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Afin de d&#233;noncer ce jeu de dupe il est important qu'un maximum de recours soient effectu&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'enseignant dispose d'un d&#233;lai de 30 jours francs &#224;&#160;compter de la notification pour saisir l'autorit&#233; comp&#233;tente.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; A compter de la r&#233;ception de la demande, l'autorit&#233; comp&#233;tente dispose d'un d&#233;lai de 30 jours pour r&#233;viser, le cas &#233;ch&#233;ant, l'appr&#233;ciation finale. L'absence de r&#233;ponse &#233;quivaut &#224;&#160;un refus de r&#233;vision.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; En cas de rejet du recours, l'agent dispose d'un nouveau d&#233;lai de 30 jours francs pour demander &#224;&#160;l'autorit&#233; comp&#233;tente de saisir la commission administrative comp&#233;tente d'une demande de r&#233;vision.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Modalit&#233;s de formulation des recours&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour les agr&#233;g&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
Les recours doivent &#234;tre adress&#233;s le cachet de la poste faisant foi, &#224;&#160;la DGRH B2-3, 72 rue Regnault 75243 PARIS cedex 13, ou &#224;&#160;l'adresse fonctionnelle recoursappreciationagreges@education.gouv.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour les autres corps,&lt;br class='autobr' /&gt;
Les recours doivent &#234;tre adress&#233;s par voie postale, le cachet de la poste faisant foi, &#224;&#160;la DPE de l'Acad&#233;mie (liste des DPE de l'acad&#233;mie &lt;a href=&#034;http://www.ac-creteil.fr/pid31488/services-administratifs.html#dpe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;)&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dpe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
rectorat de Cr&#233;teil&lt;br class='autobr' /&gt;
4 rue Georges Enesco&lt;br class='autobr' /&gt;
94 000 CRETEIL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;( Vous pouvez doubler par mail&#160;: ce.dpe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?@ac-creteil.org)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Rappel&#160;: Tout courrier (postal ou &#233;lectronique) doit &#234;tre adress&#233; sous couvert du chef d'&#233;tablissement.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemple de formulation de recours pour les PLP, certifi&#233;-es, PEPS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5155 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/docx/recours_1_.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 21.8 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/recours_1_-d648c.jpg?1759592977' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemple de formulation de saisine de la CAPA pour les PLP, certifi&#233;-es, PEPS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5221 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/docx/saisine-capa.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 20.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/saisine-capa-84bba.jpg?1759592977' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Calendrier du Rendez-vous de carri&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ann&#233;e N &#8211; 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'agent est inform&#233; individuellement, avant le d&#233;but des vacances d'&#233;t&#233;, de la programmation d'un rendez-vous de carri&#232;re pour l'ann&#233;e scolaire &#224;&#160;venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ann&#233;e N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1&#176;) Le calendrier du rendez- vous de carri&#232;re est notifi&#233; &#224;&#160;l'agent au plus tard quinze jours calendaires avant la date de celui-ci. Ce d&#233;lai de notification ne peut &#234;tre compris dans une p&#233;riode de vacance de classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les cas o&#224;&#185; le rendez-vous de carri&#232;re comprend plusieurs entretiens, le d&#233;lai entre deux entretiens ne peut exc&#233;der six semaines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2&#176;) Le compte rendu de rendez-vous de carri&#232;re fait l'objet dans un premier temps d'appr&#233;ciations par les &#233;valuateurs. L'agent re&#231;oit une notification dans l'application SIAE (syst&#232;me d'information d'aide &#224;&#160;l'&#233;valuation) et dans la messagerie professionnelle / I-prof de la mise &#224;&#160;disposition des appr&#233;ciations des &#233;valuateurs&lt;br class='autobr' /&gt;
L'agent peut formuler des observations dans le cadre r&#233;serv&#233; &#224;&#160;cet effet. Il dispose d'un d&#233;lai de quinze jours calendaires, pour formuler par &#233;crit dans la partie du compte-rendu r&#233;serv&#233;e &#224;&#160;cet effet des observations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Ann&#233;e N + 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'appr&#233;ciation finale de la valeur professionnelle qui figure au compte rendu est notifi&#233;e par l'autorit&#233; comp&#233;tente dans les deux semaines apr&#232;s la rentr&#233;e scolaire suivant celle au cours de laquelle le rendez-vous de carri&#232;re a eu lieu&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Passage &#224; la classe exceptionnelle </title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Passage-a-la-classe-exceptionnelle</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Passage-a-la-classe-exceptionnelle</guid>
		<dc:date>2020-06-04T16:55:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>classe exeptionnelle</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article les informations pour le passage &#224; la classe exceptionnelle. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour que votre situation soit examin&#233;e vous devez remplir une fiche de candidature au travers de l'outil de gestion Internet I-Prof, n'h&#233;sitez pas &#224; nous envoyer un mail &#224;&#160;: contact@cgteduccreteil.org si vous souhaitez que nous suivions votre situation. Les personnels enseignants peuvent acc&#233;der &#224; la classe exceptionnelle partir du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors - classe (&#224; hauteur de 80&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-classe-exeptionnelle-+" rel="tag"&gt;classe exeptionnelle&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH112/arton4558-d592d.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez dans cet article les informations pour le passage &#224; la classe exceptionnelle.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Pour que votre situation soit examin&#233;e vous devez remplir une fiche de candidature au travers de l'outil de gestion Internet I-Prof, n'h&#233;sitez pas &#224; nous envoyer un mail &#224;&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; contact@cgteduccreteil.org si vous souhaitez que nous suivions votre situation.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les personnels enseignants peuvent acc&#233;der &#224; la classe exceptionnelle partir du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors - classe (&#224; hauteur de 80&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des promotions) s'ils ont exerc&#233; en &#233;ducation prioritaire ou occup&#233; certaines missions ou responsabilit&#233;s particuli&#232;res, pendant au moins huit ans au cours de leur carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le d&#233;cret dispose &#233;galement que la classe exceptionnelle sera accessible (&#224; hauteur de 20&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des promotions) aux autres enseignants, situ&#233;s au dernier &#233;chelon de la hors-classe, pour tenir compte de parcours professionnels remarquables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Calendrier&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;p&#244;t des candidatures du vivier 1 et dossiers &#224; compl&#233;ter pour le vivier 2&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidatures du vivier 1 seront exclusivement d&#233;pos&#233;es dans l'application I-Professionnel et les dossiers du vivier 2 seront &#233;galement &#224; compl&#233;ter (notamment le CV) dans cette application&#160;: du 2 au 17&#160;juin 2020 inclus, d&#233;lai imp&#233;ratif&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;p&#244;t des avis des chefs d'&#233;tablissement et des IPR&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les chefs d'&#233;tablissement et les IPR concern&#233;s porteront leurs avis sur les candidatures du vivier 1 et les dossiers du vivier 2 via I-Professionnel&#160;: du 22&#160;juin au 5&#160;juillet 2020 inclus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les candidatures et dossiers d'enseignants exer&#231;ant les fonctions de chef d'&#233;tablissement ne recueilleront que l'avis de l'inspecteur comp&#233;tent dans la discipline.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lundi 29&#160;juin 2020 CERTIFI&#201;S&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mardi 30&#160;juin 2020 PSYEN&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mardi 30&#160;juin 2020 PLP&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jeudi 2&#160;juillet 2020 PEPS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jeudi 2&#160;juillet 2020 CPE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conditions d'&#233;ligibilit&#233;&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quel que soit le vivier concern&#233;, les enseignants doivent &#234;tre en position d'activit&#233; au 31&#160;ao&#251;t 2020 ou b&#233;n&#233;ficier de l'un des cong&#233;s entrant dans la d&#233;finition de la position d'activit&#233; des agents titulaires de l'Etat (cong&#233; de maladie ordinaire, de longue maladie ou de longue dur&#233;e, cong&#233; de maternit&#233;, de paternit&#233; ou pour adoption, cong&#233; de formation professionnelle, cong&#233; d'accompagnement d'une personne en fin de vie, cong&#233; de pr&#233;sence parentale, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#8226; 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; vivier Avoir atteint au 31&#160;ao&#251;t 2020&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Au moins le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors classe de leur &#233;chelle de r&#233;mun&#233;ration pour les agr&#233;g&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Au moins le 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors classe de leur &#233;chelle de r&#233;mun&#233;ration pour les certifi&#233;s, PEPS et PLP.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Et justifier de 8 ann&#233;es accomplies dans des fonctions particuli&#232;res dont la liste est fix&#233;e par l'arr&#234;t&#233; du 11&#160;ao&#251;t 2017, notamment&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
o Dans les classes post-bac, quelle que soit la quotit&#233; de service&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Dans les fonctions de ma&#238;tre formateur, quelle que soit la quotit&#233; de service&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Dans les fonctions de DDFPT, sur l'int&#233;gralit&#233; du service&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Tutorat de stagiaires, sur l'int&#233;gralit&#233; du service.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#8226; 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; vivier, au 31&#160;ao&#251;t 2020&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Compter au moins 3 ans d'anciennet&#233; dans le 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors classe de leur &#233;chelle de r&#233;mun&#233;ration pour les agr&#233;g&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;br class='autobr' /&gt;
o Avoir atteint le 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors classe de leur &#233;chelle de r&#233;mun&#233;ration pour les certifi&#233;s, PEPS et PLP.&lt;br class='autobr' /&gt;
La situation des enseignants &#233;ligibles au titre des deux viviers sera examin&#233;e pour chaque vivier s'ils ont candidat&#233; pour le premier&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; elle sera examin&#233;e pour le second vivier si leur candidature au premier n'est pas recevable ou s'ils n'ont pas candidat&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etablissement des tableaux d'avancement&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s recueil des avis des chefs d'&#233;tablissement et des corps d'inspection, les candidats seront class&#233;s par vivier et selon les crit&#232;res suivants, affect&#233;s d'un nombre de points variable selon les situations individuelles&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'anciennet&#233; dans la plage d'appel donnera lieu &#224; l'attribution de 3 points par tranches d'anciennet&#233; dans chaque &#233;chelon&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'examen du parcours professionnel donnera lieu &#224; quatre degr&#233;s d'appr&#233;ciation&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
o Excellent (140 points)&lt;br class='autobr' /&gt;
o Tr&#232;s satisfaisant (90 points)&lt;br class='autobr' /&gt;
o Satisfaisant (40 points)&lt;br class='autobr' /&gt;
o Insatisfaisant (pas de points)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4512 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L128xH128/attention_318-129188-2-cb426-f37cb.jpg?1759590923' width='128' height='128' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT-&#201;duc'action, par le biais de ses &#233;lus CGT, sera particuli&#232;rement attentive sur les propositions qui seront faites. Elle continuera &#224; d&#233;noncer son opposition &#224; la cr&#233;ation de ce 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; grade &#224; acc&#232;s fonctionnel qui ne permettra pas &#224; l'ensemble des personnels de pouvoir y acc&#233;der en fin de carri&#232;re&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT Educ'action Cr&#233;teil interviendra lors des CAPA pour faire respecter la parit&#233; femmes-hommes stricte des corps dans le tableau d'avancement. De la m&#234;me fa&#231;on nous d&#233;fendons le fait que les coll&#232;gues retraitables doivent &#234;tre prioritaires afin d partir avec la meilleure pension possible. L'exercice d'au moins six mois de fonctions en qualit&#233; d'agent hors classe est n&#233;cessaire pour b&#233;n&#233;ficier d'une pension de retraite calcul&#233;e sur la base de la r&#233;mun&#233;ration correspondante.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;div class='spip_document_4511 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L173xH104/petit1-0140a-64e33.jpg?1759590923' width='173' height='104' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT-&#201;duc'action revendique une grille &#224; un seul grade avec un avancement uniforme.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'acc&#232;s &#224; ce 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; grade ne sera r&#233;serv&#233; qu'&#224; une toute petite partie (8&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% du corps) des membres d'un corps ayant occup&#233; des fonctions particuli&#232;res ou ayant exerc&#233; dans des &#233;tablissement difficiles.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seulement 2&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des autres coll&#232;gues auront la possibilit&#233; d'acc&#233;der &#224; ce nouveau grade. La CGT &#201;duc'action est farouchement oppos&#233;e &#224; ce mode d'acc&#232;s dans la mesure o&#249; 90&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des coll&#232;gues en seront irr&#233;m&#233;diablement exclus.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consultez la circulaire compl&#232;te&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5517 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/circulaire_2020-036_1287616.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 232.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/circulaire_2020-036_1287616-ee71c.jpg?1759592977' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Promotion et passage d'&#233;chelon</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Promotion-et-passage-d-echelon</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Promotion-et-passage-d-echelon</guid>
		<dc:date>2020-02-28T15:28:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nous sommes dans la troisi&#232;me ann&#233;e de mise en place du PPCR, avec les nouvelles r&#232;gles, entre autres, de promotion d'&#233;chelon. &lt;br class='autobr' /&gt; L'avancement &#224; la vitesse du choix (vitesse interm&#233;diaire entre l'anciennet&#233; et le grand choix) est de mise pour tous les passages d'&#233;chelons, sauf pour le passage du 6&#176; au 7&#176; &#233;chelon et du 8&#176; au 9&#176; &#233;chelon. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ici les d&#233;tails de passages &#224; chaque &#233;chelon&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Attention, promouvable ne veut pas dire promu. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour &#234;tre promouvable&#160;: il faut satisfaire&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH112/arton4304-a71e8.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous sommes dans la troisi&#232;me ann&#233;e de mise en place du PPCR, avec les nouvelles r&#232;gles, entre autres, de promotion d'&#233;chelon.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; L'avancement &#224; la vitesse du choix (vitesse interm&#233;diaire entre l'anciennet&#233; et le grand choix) est de mise pour tous les passages d'&#233;chelons, sauf pour le passage du 6&#176; au 7&#176; &#233;chelon et du 8&#176; au 9&#176; &#233;chelon.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez ici les d&#233;tails de passages &#224; chaque &#233;chelon&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4583 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/jpg/image1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH298/image1-d7ac5.jpg?1759592977' width='500' height='298' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Attention, promouvable ne veut pas dire promu. &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre promouvable&#160;: il faut satisfaire une condition d'anciennet&#233; dans l'&#233;chelon. L'anciennet&#233; dans l'&#233;chelon se calcule en prenant en compte la date d'acc&#232;s a l'&#233;chelon et l'&#233;ventuel reliquat d'anciennet&#233; figurant sur le dernier arr&#234;t&#233; de promotion. Si la condition d'anciennet&#233; est acquise entre 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre et le 31&#160;ao&#251;t de l'ann&#233;e scolaire en cours, on est promouvable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour savoir si vous &#234;tes promouvable&#160;: &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://portail.ac-creteil.fr/iprof/ServletIprof&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aller sur votre dossier iprof&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Entrez votre identifiant et votre mot de passe&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4589 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH335/ipb-2be98.png?1759592977' width='500' height='335' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour v&#233;rifier vos notes&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4588 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/png/iprofa.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH250/iprofa-7b37a.png?1759592977' width='500' height='250' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Toujours une promotion au m&#233;rite&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il existe encore une promotion au m&#233;rite que nous d&#233;non&#231;ons. Pour les&#160;personnels enseignants, d'&#233;ducation et psyEN, l'avancement d'&#233;chelon consiste &#224; gravir des &#233;chelons sur un rythme unique d'avancement (sauf pour le 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et le 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon). Seulement 30% des coll&#232;gues au 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; (dans la seconde ann&#233;e du 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon) et 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; (qui justifient d'une anciennet&#233; dans le 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon comprise entre 18 et 30 mois), pourront &#233;ventuellement&#160;b&#233;n&#233;ficier d'une r&#233;duction d'un ann&#233;e&#160;suite &#224; un rendez-vous carri&#232;re. Vous trouverez les d&#233;tails de notre analyse &#224; ce sujet dans notre &lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/Evaluation-et-classe-exceptionnelle-des-personnels-enseignants&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article complet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Inspections et promotions toujours li&#233;es&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il existe encore un lien entre les inspections p&#233;dagogiques et l'avancement de carri&#232;re des enseignant.es, nous revendiquons une d&#233;connexion entre les deux&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;br class='autobr' /&gt;
De plus, la place importante donn&#233;e aux chef.fes d'&#233;tablissement dans l'&#233;valuation est probl&#233;matique. Nous avons d'ailleurs d&#233;nonc&#233; cela lors de la mobilisation unitaire de l'an dernier, vous pouvez consulter &lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/REFORME-DE-L-EVALUATION-C-EST-NON-4174&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le tract&lt;/a&gt; &#224;&#160;ce sujet.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les &#233;lu.es de la CGT vous accompagnent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Si vous constatez que vous &#234;tes promouvables, &lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/-Infos-Contact-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;envoyez votre adresse e-mail &#224; votre syndicat d&#233;partementa&lt;/a&gt;l. Nous vous tiendrons inform&#233;.es &#224; l'issue de la CAPA.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; CAPA Certifi&#233;.es de contestation d'avis rendez-vous carri&#232;re&#160;: le 2&#160;mars.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; CAPA Certifi&#233;.es promotion d'&#233;chelon&#160;: le 5&#160;mars.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; CAPA PLP de contestation d'avis rendez-vous carri&#232;re et promotion d'&#233;chelon&#160;: le 4&#160;mars.&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C&#233;d&#233;isation et Promotion des personnels Enseignants, Psy-EN et CPE non titulaires.</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-Promotion-des-personnels-Enseignants-Psy-EN-et-CPE-non</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-Promotion-des-personnels-Enseignants-Psy-EN-et-CPE-non</guid>
		<dc:date>2019-05-15T18:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Non-titulaire</dc:subject>
		<dc:subject>CDI / Concours r&#233;serv&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>CCP Non titulaires</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La CGT Educ'action vous informe de la tenue de la Commission Consultative Paritaire de c&#233;d&#233;isation et de promotion indiciaire des agents non titulaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une nouvelle fois, cette CCP se tient dans un contexte g&#233;n&#233;rale d'attaque de l'Education Nationale, le choix du gouvernement est nettement affich&#233;, encore moins de moyens allou&#233;s aux &#233;tablissements scolaires et encore plus d'aust&#233;rit&#233; et de pr&#233;carit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; Politique d'aust&#233;rit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! La volont&#233; premi&#232;re de rationaliser les d&#233;penses publiques de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-infos-pratiques-pour-les-non-" rel="directory"&gt;Infos pratiques pour les non-titulaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Non-titulaire-+" rel="tag"&gt;Non-titulaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CDI-Concours-reserve-+" rel="tag"&gt;CDI / Concours r&#233;serv&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CCP-Non-titulaires-+" rel="tag"&gt;CCP Non titulaires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton4299-a7ed1.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La CGT Educ'action vous informe de la tenue de la Commission Consultative Paritaire de c&#233;d&#233;isation et de promotion indiciaire des agents non titulaires.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une nouvelle fois, cette CCP se tient dans un contexte g&#233;n&#233;rale d'attaque de l'Education Nationale, le choix du gouvernement est nettement affich&#233;, encore moins de moyens allou&#233;s aux &#233;tablissements scolaires et encore plus d'aust&#233;rit&#233; et de pr&#233;carit&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Politique d'aust&#233;rit&#233; &lt;/strong&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;br class='autobr' /&gt;
La volont&#233; premi&#232;re de rationaliser les d&#233;penses publiques de l'Education Nationale se fait au d&#233;triment du bon sens, celui d'apporter un enseignement de qualit&#233; en direction de nos &#233;l&#232;ves. Pour rappel, Les personnels et les &#233;l&#232;ves de l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil vont devoir affronter une situation difficile d&#232;s la rentr&#233;e 2018 avec le retour assum&#233; d'une politique d'aust&#233;rit&#233;. Seront principalement touch&#233;s les coll&#232;ges et les lyc&#233;es en mettant de c&#244;t&#233; le principe de l'&#233;ducation prioritaire&#160;: donner plus &#224;&#160;ceux qui ont moins. Le meilleur exemple&#160;: la diminution drastique des heures compl&#233;mentaires dites &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;heures 93&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toujours plus de pr&#233;carit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec plus de 4500 contractuel.les dans l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil, &#224;&#160;savoir plus de 13% des enseignants, le choix opt&#233; de l'aust&#233;rit&#233;, de la pr&#233;carit&#233; est clairement illustr&#233; au niveau de notre acad&#233;mie. Une pr&#233;carit&#233; qui a encore de beaux jours &#224;&#160;vivre puisque la tendance ne s'inverse pas au contraire, on comptabilise un accroissement chaque ann&#233;e, plus de 5% d'enseignant.es non titulaires recrut&#233;.es. Au vu d'une r&#233;duction drastiques des postes aux concours, le recrutement via la contractualisation pour une premi&#232;re entr&#233;e au m&#233;tier de l'Education Nationale risque de devenir la r&#232;gle pour toutes et tous.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Concernant la CCP de C&#233;d&#233;isation et de promotion&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour information, la CGT Educ'action vous rappelle&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-Pour La C&#233;d&#233;isation&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'obtention d'un CDI est r&#233;gie par L'article 6 bis de la loi n&#176;&#160;84-16 du 11&#160;janvier 1984. Pour b&#233;n&#233;ficier d'un CDI, il faut avoir &#233;t&#233; employ&#233;.e durant 6 ann&#233;es sans interruption de plus de 4 mois. De m&#234;me, le rectorat de Cr&#233;teil comptabilise l'anciennet&#233; effectu&#233;e dans une autre acad&#233;mie.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LA CONDITION EST DONC 6 ANS SANS INTERRUPTION DE PLUS DE 4 MOIS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4567 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L85xH75/attention-2-19548.jpg?1759590876' width='85' height='75' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La CGT Educ'action a obtenu que les contractuel.les CDI soient r&#233;mun&#233;r&#233;.es &#224;&#160;hauteur de 100% m&#234;me sans affectation ou avec une affectation &#224;&#160;temps partiel.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-Pour la Promotion Indiciaire&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La promotion indiciaire est r&#233;gie par l'art 1-3 du d&#233;cret 86-83 du 17&#160;janvier 1986. Le passage indiciaire pour les coll&#232;gues en CDI ou en CDD, le rectorat de Cr&#233;teil accorde une promotion d'&#233;chelon au bout de 3 ans de contrat quelle que soit la quotit&#233; exerc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LA CONDITION EST DONC 3 ANS DE CONTRAT POUR UNE PROMOTION INDICIAIRE.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4567 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L85xH75/attention-2-19548.jpg?1759590876' width='85' height='75' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La CGT Educ'action a obtenu une revalorisation salariale pour les contractuel.les dont l'anciennet&#233; est inf&#233;rieure &#224;&#160;3ans au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017, sous la forme d'une promotion indiciaire prenant effet &#224;&#160;compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_4568 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L95xH72/megaphone-155780_960_720-27dd4.png?1759590876' width='95' height='72' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Des droits encore &#224;&#160;gagner&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Bien que certaines avanc&#233;es soient obtenues, la CGT Educ'action pr&#233;cise que la c&#233;d&#233;isation n'offre aucune garantie &#224;&#160;un emploi p&#233;renne par voie statutaire, en l'absence de poste dans votre discipline un licenciement est possible. Enfin, il n'est pas tol&#233;rable que pour certain.es coll&#232;gues non titulaires le passage indiciaire soit conditionn&#233; &#224;&#160;une inspection p&#233;dagogique or le passage d'&#233;chelon est automatique et n'est aucunement conditionn&#233; par une inspection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En attente d'une titularisation pour toutes et tous sans condition de concours et de nationalit&#233;, la CGT Educ'action revendique&#160;:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats jusqu'au 31 ao&#224;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;t &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats de 3 ans renouvelables 2 fois
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats &#224;&#160;dur&#233;e ind&#233;termin&#233;s des lors qu'il s'agit de disciplines dont les besoins sont p&#233;rennes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fin des pratiques qui &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;conditionnent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; le passage indiciaire &#224;&#160;une inspection p&#233;dagogique&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Se faire accompagn&#233;.e par les &#233;lu.e.s de la CGT&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_4569 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 335 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-5dbf8.png?1759590876' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans la perspective de la CCP de C&#233;d&#233;isation et de Promotion Indiciaire des personnels enseignants non titulaires du 15&#160;f&#233;vrier, la CGT Educ'action vous invite &#224;&#160;compl&#233;ter la fiche de C&#233;d&#233;isation et Promotion afin d'&#233;viter tout oubli, toute erreur de la part du rectorat dans le passage &#224;&#160;la C&#233;d&#233;isation et/ou Indiciaire des coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Si vous &#234;tes concern&#233;.es, le document type accompagn&#233; d'un &#233;tat de service (&#224;&#160;r&#233;cup&#233;rer aupr&#232;s de votre gestionnaire DPE2 VIA MAIL ce.dpe2@ac-creteil.fr) doit nous &#234;tre retourn&#233; par mail &#224;&#160;l'adresse du bureau d&#233;partemental syndical dont vous d&#233;pendez (d&#233;partement o&#224;&#185; vous &#234;tes affect&#233;s)&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Seine-et-Marne CGT-&#201;duc'Action 77&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 64 14 25 85&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 77@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Seine-Saint-Denis CGT-&#201;duc'Action 93&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 55 84 41 02&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 93@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Val-de-Marne CGT-&#201;duc'Action 94&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Tel&#160;: 01 41 94 94 25&lt;br class='autobr' /&gt;
mail&#160;: 94@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les non-titulaires ont droit &#224;&#160;une vraie d&#233;fense&#160;! </title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Les-non-titulaires-ont-droit-a-une-vraie-defense</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Les-non-titulaires-ont-droit-a-une-vraie-defense</guid>
		<dc:date>2019-03-26T20:31:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Non-titulaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>CDI / Concours r&#233;serv&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;cologie</dc:subject>
		<dc:subject>CCP Non titulaires</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Aujourd'hui, mardi 26&#160;mars, avait lieu la CCP de c&#233;d&#233;isation et de promotion des enseignant.es, COP et CPE non-titulaires. Le rectorat n'a &#233;t&#233; en capacit&#233; de fournir les documents de travail seulement la veille au soir. Nous avons alors demand&#233; le report de cette CCP. Nous assumons ce choix dans l'int&#233;r&#234;t des coll&#232;gues concern&#233;.es. &lt;br class='autobr' /&gt; Vous trouverez ici la suite de notre d&#233;claration&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt; Nous savons et comprenons les difficult&#233;s des coll&#232;gues administratif.tives que les suppressions de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualites-des-non-titulaires-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s des non-titulaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Non-titulaire-+" rel="tag"&gt;Non-titulaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CDI-Concours-reserve-+" rel="tag"&gt;CDI / Concours r&#233;serv&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-ecologie-+" rel="tag"&gt;&#233;cologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CCP-Non-titulaires-+" rel="tag"&gt;CCP Non titulaires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH65/arton4393-59ed3.jpg?1759592977' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='65' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aujourd'hui, mardi 26&#160;mars, avait lieu la CCP de c&#233;d&#233;isation et de promotion des enseignant.es, COP et CPE non-titulaires. Le rectorat n'a &#233;t&#233; en capacit&#233; de fournir les documents de travail seulement la veille au soir.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons alors demand&#233; le report de cette CCP. Nous assumons ce choix dans l'int&#233;r&#234;t des coll&#232;gues concern&#233;.es. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ici la suite de notre d&#233;claration&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous savons et comprenons les difficult&#233;s des coll&#232;gues administratif.tives que les suppressions de postes r&#233;cemment act&#233;es, malgr&#233; notre refus, ne vont pas aider. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour autant, nous devons aux coll&#232;gues qui nous ont fait confiance et nous ont &#233;lu.es et plut&#244;t bien r&#233;-&#233;lu.es de veiller &#224;&#160;faire notre travail d'information et de suivi des situations. Les commissaires paritaires de la CGT Educ'action, organisation majoritaire en CCP sont pr&#234;t.es &#224;&#160;jouer pleinement leur r&#244;le de repr&#233;sentant.es du personnel, nous en attendons de m&#234;me des repr&#233;sentant.es du rectorat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous constatons que le travail en amont n'est pas inutile, loin s'en faut. Effectivement rien que dans le document envoy&#233; hier soir &#224;&#160;20 h.30, comprenant la liste des coll&#232;gues qui doivent signer un CDI, nous ne pouvons que constater les oublis de gestion. Nous vous l'avons signal&#233; &#224;&#160;plusieurs reprises, certains coll&#232;gues, de certaines disciplines sont souvent oubli&#233;es, l'anciennet&#233;, notamment d'exercice dans d'autres acad&#233;mies pas toujours effective.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous constatons, par exemple, comme nous vous en avions averti &#224;&#160;plusieurs reprises, d&#232;s la publication du d&#233;cret du 29 ao&#224;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;t 2016 et sa circulaire d'application de mars 2017, ce qu'avait contest&#233;, lors de sa venue en CCP, un repr&#233;sentant de la DSDEN 93, que des coll&#232;gues du premier degr&#233; exer&#231;ant en Seine Saint-Denis, ne s'&#233;taient jamais vu.es proposer de CDI ni de promotion de niveau, alors qu'ils avaient beaucoup d'anciennet&#233;. Il n'y en a que deux dans cette liste, de propos&#233;.es &#224;&#160;la CDIsation, mais nous soup&#231;onnons qu'il en manque, en tout cas nous nous devons de les alerter d'y porter attention.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est pourquoi, par ailleurs, nous re-demandons la communication des listings des coll&#232;gues indiquant les lieux d'affectation pour assumer enti&#232;rement notre travail paritaire.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous n'avons pas eu communication des promotions indiciaires, et l&#224;&#160;encore, il convient de v&#233;rifier que les coll&#232;gues soient &#233;quitablement trait&#233;.es en conformit&#233; aux d&#233;cisions prises au niveau acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ne pouvant pas valider les listes propos&#233;es sans un travail pr&#233;alable, nous demandons le report de cette CCP &#224;&#160;une date ult&#233;rieure et l'envoi au pr&#233;alable et dans les d&#233;lais, des documents, comme le pr&#233;voit la circulaire N&#176;2008-087 DU 3-7-2008 et l'article 6 du r&#232;glement int&#233;rieur des CCP act&#233; le 30&#160;janvier&#160;: &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Toutes facilit&#233;s doivent &#234;tre accord&#233;es par l'administration aux commissions pour leur permettre de remplir leurs attributions. Tous les documents n&#233;cessaires &#224;&#160;l'accomplissement de leur mission doivent &#234;tre communiqu&#233;s aux membres des commissions au moins huit jours avant la date de la r&#233;union.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les coll&#232;gues non-titulaires ont droit &#224;&#160;des CCP o&#224;&#185; le travail paritaire soit r&#233;ellement possible. Etre pr&#233;caire n'est pas synonyme de non-droit dans le cadre de la repr&#233;sentativit&#233; professionnelle.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;
&lt;div class='spip_document_5012 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-2-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 328.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-2-af534.jpg?1759592978' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le rectorat a accept&#233; notre demande de report, la prochaine CCP aura lieu avant les prochaines vacances. En attendant, nous vous invitons &#224;&#160;consultez notre &lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-de-Promotion-Indiciaire-des-personnels-Enseignants-Psy-EN-et-CPE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; sur le passage en CDI et la promotion d'&#233;chelon, et de nous renvoyer &lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-2.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la fiche de suivi&lt;/a&gt; si n&#233;cessaire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C&#233;d&#233;isation et promotion indiciaire des personnels enseignants, Psy-EN et CPE non-titulaires</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-de-Promotion-Indiciaire-des-personnels-Enseignants-Psy-EN-et-CPE</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Cedeisation-et-de-Promotion-Indiciaire-des-personnels-Enseignants-Psy-EN-et-CPE</guid>
		<dc:date>2019-03-15T15:22:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>CCP Non titulaires</dc:subject>
		<dc:subject>titularisation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La CGT Educ'action tient &#224;&#160;vous informer que la Commission Consultative Paritaire de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire se d&#233;roulera le 26&#160;mars 2019. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les contre-r&#233;formes Blanquer&#160;: sous la p&#233;dagogie l'aust&#233;rit&#233; budg&#233;taire &lt;br class='autobr' /&gt;
La CGT Education se mobilise pour l'abrogation des contre-r&#233;formes scolaires Blanquer instaurant un tri social de nos &#233;l&#232;ves, des suppressions de poste et une d&#233;gradation de nos conditions de travail. Ces contre-r&#233;formes vont directement entra&#224;&#174;ner une diminution&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualites-des-non-titulaires-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s des non-titulaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CCP-Non-titulaires-+" rel="tag"&gt;CCP Non titulaires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-titularisation-+" rel="tag"&gt;titularisation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH112/arton4388-6e89b.jpg?1759592978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT Educ'action tient &#224;&#160;vous informer que la Commission Consultative Paritaire de C&#233;d&#233;isation et Promotion Indiciaire se d&#233;roulera le 26&#160;mars 2019.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les contre-r&#233;formes Blanquer&#160;: sous la p&#233;dagogie l'aust&#233;rit&#233; budg&#233;taire &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La CGT Education se mobilise pour l'abrogation des contre-r&#233;formes scolaires Blanquer instaurant un tri social de nos &#233;l&#232;ves, des suppressions de poste et une d&#233;gradation de nos conditions de travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces contre-r&#233;formes vont directement entra&#224;&#174;ner une diminution drastique du nombre de postes vacants pour les personnels non titulaires.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous l'avez peut-&#234;tre constat&#233; o&#224;&#185; les DHG ont &#233;t&#233; discut&#233;es dans les &#233;tablissements, le volume horaire des BMP se r&#233;duit, voire dans certaines disciplines disparaissent.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un grand nombre de contractuels ne seront pas reconduit.e.s &#224;&#160;la rentr&#233;e 2019, nombreux.e.s se retrouveront en situation de grande pr&#233;carit&#233;, d'urgence sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec plus de 5000 enseignant.e.s non titulaires sur l'acad&#233;mie, on peut l&#233;gitiment &lt;br class='autobr' /&gt;
s'interroger sur le non renouvellement d'un nombre important de contractuel.les.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Enfin, autre point, non des moindres, entre 2016 et 2017, le nombre de non titulaires a progress&#233; de 11&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% tandis que le nombre de titulaires seulement de 1&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;%. Les non titulaires comblent le d&#233;ficit d'attractivit&#233; d'une acad&#233;mie ne b&#233;n&#233;ficiant pas des moyens pour permettre la r&#233;ussite de tou.t.e.s. La p&#233;nurie budg&#233;taire et la pr&#233;carit&#233; vont souvent de pair pour affaiblir la notion de service public.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour information, la CGT Educ'action vous rappelle&#160;:&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-1 Pour La C&#233;d&#233;isation&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'obtention d'un CDI est r&#233;gie par L'article 6 bis de la loi n&#176;&#160;84-16 du 11&#160;janvier 1984. Pour b&#233;n&#233;ficier d'un CDI, il faut avoir &#233;t&#233; employ&#233; durant 6 ann&#233;es sans interruption de plus de 4 mois. De m&#234;me, le rectorat de Cr&#233;teil comptabilise l'anciennet&#233; effectu&#233;e dans une autre acad&#233;mie.&lt;br class='autobr' /&gt;
LA CONDITION EST 6 ANS SANS INTERRUPTION DE PLUS DE 4 MOIS.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5003 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L40xH25/attention-2-2-a14ba.jpg?1759592978' width='40' height='25' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
La CGT Educ'action a obtenu que les contractuel.les CDI soient r&#233;mun&#233;r&#233;.e.s &#224;&#160;hauteur de 100% m&#234;me sans affectation ou avec une affectation &#224;&#160;temps partiel. Et &#233;galement l'obtention des contrats &#224;&#160;l'ann&#233;e, plus de 2500 CDD.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-2 Pour la Promotion Indiciaire&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La promotion indiciaire est r&#233;gie par l'art 1-3 du d&#233;cret 86-83 du 17&#160;janvier 1986. Le passage indiciaire pour les coll&#232;gues en CDI ou en CDD, le rectorat de Cr&#233;teil accorde une promotion d'&#233;chelon au bout de 3 ans de contrat quelle que soit la quotit&#233; exerc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
LA CONDITION EST 3 ANS DE CONTRAT POUR UNE PROMOTION INDICIAIRE.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5003 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L40xH25/attention-2-2-a14ba.jpg?1759592978' width='40' height='25' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nouveaut&#233; depuis l'application du d&#233;cret du 29 aout 2016 et de sa circulaire d'application du 20&#160;mars 2017&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
La CGT Educ'action a obtenu une revalorisation salariale pour les contractuel.les dont l'anciennet&#233; est &gt; 3ans au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; Une promotion indiciaire prenant effet &#224;&#160;compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien que certaines avanc&#233;es soient obtenues, la CGT Educ'action pr&#233;cise que la c&#233;d&#233;isation n'offre aucune garantie &#224;&#160;un emploi p&#233;renne par voie statutaire, en l'absence de poste dans votre discipline un licenciement est possible, faute de besoin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, il est injuste et intol&#233;rable que pour certain.e.s coll&#232;gues non titulaires le passage indiciaire soit conditionn&#233; &#224;&#160;une inspection p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4996 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L208xH243/megaphone-2-66497.png?1759592978' width='208' height='243' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En attente d'une titularisation pour tou.t.e.s sans condition de concours et de nationalit&#233;, la CGT Educ'action revendique&#160;:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La g&#233;n&#233;ralisation des contrats &#224;&#160;l'ann&#233;e pour tou.t.e.s &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats de 3 ans renouvelables 2 fois
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des contrats &#224;&#160;dur&#233;e ind&#233;termin&#233;s des lors qu'il s'agit de disciplines dont les besoins sont p&#233;rennes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fin des pratiques qui &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;conditionnent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; le passage indiciaire &#224;&#160;une inspection p&#233;dagogique&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_5002 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L97xH38/important-c7f1f.jpg?1759592978' width='97' height='38' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-3 Pour une Demande de suivi &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Indiciaire des personnels enseignants non titulaires du 26&#160;mars, la CGT Educ'action&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4997 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 328.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/suivi_fiche_cedeisation_et_promotion-ae898.jpg?1759592978' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;vous invite &#224;&#160;compl&#233;ter la fiche de C&#233;d&#233;isation et Promotion, afin d'&#233;viter tout oubli, tout erreur de la part du rectorat dans le passage &#224;&#160;la C&#233;d&#233;isation et/ou Indiciaire des coll&#232;gues. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la perspective de la CCP de C&#233;d&#233;isation et de Promotion Si vous &#234;tes concern&#233;.es, le document type accompagn&#233; d'un &#233;tat de service (&#224;&#160;r&#233;cup&#233;rer aupr&#232;s de votre gestionnaire DPE2 VIA MAIL) doit nous &#234;tre retourn&#233; par mail &#224;&#160;l'adresse du bureau d&#233;partemental syndical dont vous d&#233;pendez (d&#233;partement o&#224;&#185; vous &#234;tes affect&#233;s). Vous pouvez trouver les contacts ici.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour information, dor&#233;navant la DPE2 ne re&#231;oit plus sans RDV.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez les nouvelles modalit&#233;s de prise de RDV dans ce courrier de la DPE2&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4999 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/les_modalites_de_prise_de_rdv.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 92.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/les_modalites_de_prise_de_rdv-790a5.jpg?1759592978' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Promotion et passage d'&#233;chelon PLP</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Promotion-et-passage-d-echelon-PLP</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Promotion-et-passage-d-echelon-PLP</guid>
		<dc:date>2018-03-19T21:41:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le 16&#160;mars s'est tenue la Commission Administrative Paritaire de l'Acad&#233;mie de Cr&#233;teil pour les promotions d'&#233;chelon du corps des PLP. Cette CAPA de promotion se d&#233;roulait dans la cadre de la mise en place du PPCR, ce qui a l&#233;s&#233; un grand nombre de coll&#232;gues quant &#224;&#160;leur avancement (voir notre article, PPCR&#160;: encore des scandales&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!). &lt;br class='autobr' /&gt;
L'avancement de carri&#232;re se fait d&#233;sormais au m&#234;me cadencement &#224;&#160;tous les &#233;chelons sauf dans l'acc&#232;s au 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et au 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale o&#224;&#185; 30% des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CAPA-+" rel="tag"&gt;CAPA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH112/arton4314-ff1fc.jpg?1759592978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 16&#160;mars s'est tenue la Commission Administrative Paritaire de l'Acad&#233;mie de Cr&#233;teil pour les promotions d'&#233;chelon du corps des PLP. Cette CAPA de promotion se d&#233;roulait dans la cadre de la mise en place du PPCR, ce qui a l&#233;s&#233; un grand nombre de coll&#232;gues quant &#224;&#160;leur avancement (voir notre article, &lt;a href=&#034;https://www.cgteduccreteil.org/PPCR-encore-des-scandales&#034;&gt;PPCR&#160;: encore des scandales&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!)&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'avancement de carri&#232;re se fait d&#233;sormais au m&#234;me cadencement &#224;&#160;tous les &#233;chelons sauf dans l'acc&#232;s au 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et au 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale o&#224;&#185; 30% des agents les mieux not&#233;s peuvent b&#233;n&#233;ficier d'un avancement acc&#233;l&#233;r&#233; et b&#233;n&#233;ficier d'un acc&#232;s &#224;&#160;l'&#233;chelon sup&#233;rieur en deux ans au lieu de trois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ici la note et la date de naissance du dernier agent promu dans ce cadre dans le corps des PLP&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;-Acc&#232;s &#224;&#160;l'avancement acc&#233;l&#233;r&#233; au 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: note de 78,6 / date de naissance 08/10/1979
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Acc&#232;s &#224;&#160;l'avancement acc&#233;l&#233;r&#233; au 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: note de 86,5 / date de naissance 08/10/1978&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus de d&#233;tails, vous pouvez consulter notre compte-rendu de la CAPA&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4650 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/cr_capa_plp_16_mars_2018.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 182 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/cr_capa_plp_16_mars_2018-13958.png?1759590792' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PPCR&#160;: encore des scandales&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/PPCR-encore-des-scandales</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/PPCR-encore-des-scandales</guid>
		<dc:date>2018-03-19T21:27:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation prioritaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>classe exeptionnelle</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Parit&#233; femmes-hommes non-respect&#233;e et exercice en &#233;ducation prioritaire l&#233;s&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt; La CGT n'a pas vot&#233; pour le PPCR, entre autres, pour deux raisons principales&#160;: Aucun rattrapage du gel du point d'indice n'&#233;tait pr&#233;vu dans ce protocole et c'est une baisse de leur r&#233;mun&#233;ration nette que les coll&#232;gues ont pu constater en janvier 2018. En effet, la hausse de la pension civile de 0.27%, la hausse de la CSG de 1.7% conjugu&#233;es au report &#224;&#160;l'ann&#233;e prochaine de la revalorisation indiciaire de 5&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CAPA-+" rel="tag"&gt;CAPA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Education-prioritaire-+" rel="tag"&gt;&#201;ducation prioritaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-egalite-+" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-classe-exeptionnelle-+" rel="tag"&gt;classe exeptionnelle&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH66/arton4313-cd788.jpg?1759592978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Parit&#233; femmes-hommes non-respect&#233;e et exercice en &#233;ducation prioritaire l&#233;s&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La CGT n'a pas vot&#233; pour le PPCR, entre autres, pour deux raisons principales&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Aucun rattrapage du gel du point d'indice n'&#233;tait pr&#233;vu&lt;/strong&gt; dans ce protocole et c'est une baisse de leur r&#233;mun&#233;ration nette que les coll&#232;gues ont pu constater en janvier 2018. En effet, la hausse de la pension civile de 0.27%, la hausse de la CSG de 1.7% conjugu&#233;es au report &#224;&#160;l'ann&#233;e prochaine de la revalorisation indiciaire de 5 points pr&#233;vue au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;janvier, conduisent &#224;&#160;une baisse de salaire pour la majorit&#233; des coll&#232;gues. Ainsi, le retour du gel du point d'indice vient conforter et accentuer la perte de 14% du pouvoir d'achat des enseignants depuis 2000. De plus, la r&#233;introduction du jour de carence va aggraver tout cela.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;La mise en place d'un grade &#224;&#160;acc&#232;s fonctionnel, la classe exceptionnelle&lt;/strong&gt;, remet en cause nos statuts&#160;: en effet ce grade fait d&#233;pendre la carri&#232;re d'un fonctionnaire de l'emploi qu'il occupe. De plus, 90% des coll&#232;gues n'acc&#233;deront jamais &#224;&#160;ce grade. La CGT-Educ'action demande un d&#233;roulement de carri&#232;re commun &#224;&#160;tous, programm&#233; avec int&#233;gration de l'&#233;chelonnement Hors-Classe dans la Classe Normale.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ces derni&#232;res semaines ont eu lieu plusieurs CAPA (Commission Administrative Paritaire Acad&#233;mique), et force est de constater que nous avions raison de nous m&#233;fier de ce PPCR. En effet, des &#233;l&#233;ments scandaleux dans son application se sont r&#233;v&#233;l&#233;s dans les CAPA de promotion (passage d'&#233;chelon) et d'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Promotion&#160;: l'exercice en &#233;ducation prioritaire mis de c&#244;t&#233; ou le scandale des ASA non pris en compte&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les derni&#232;res CAPA promotion d'&#233;chelon ont mis au jour un v&#233;ritable scandale concernant l'Avantage Sp&#233;cifique d'Avancement (ASA) dont b&#233;n&#233;ficient les coll&#232;gues exer&#231;ant dans des communes class&#233;es politique de la ville. Ce dispositif permet de gagner des mois d'exercice au bout de plusieurs ann&#233;es dans le m&#234;me &#233;tablissement, et ainsi d'&#234;tre promu.e de fa&#231;on r&#233;troactive plus importante (pour plus d'info sur les ASA, consultez &lt;a href=&#034;http://www.cgteduc.fr/carrire-mainmenu-48/avancement-mainmenu-151/avancement-chelon-mainmenu-174/215-asa&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;notre article&lt;/a&gt;). L'administration refuse de prendre en compte toutes les ASA du fait de la mise en &#339;uvre du PPCR. Si les ASA ramenaient la promotion avant le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017&#160;: aucune ASA n'a &#233;t&#233; prise en compte. En revanche, si les ASA, ramenaient la promotion au 2&#160;septembre, celles-ci ont &#233;t&#233; prises en compte. En clair, plus les coll&#232;gues aurait d&#224;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; &#234;tre promu.e.s de fa&#231;on r&#233;troactive, moins ils ou elles en b&#233;n&#233;ficient&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Cette situation est inacceptable, elle r&#233;sulte de la mise en &#339;uvre du PPCR. La CGT Educ'action avait raison de s'opposer &#224;&#160;un tel dispositif qui g&#233;n&#232;re sur le fond et dans sa mise en &#339;uvre des in&#233;galit&#233;s criantes entre les coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La CGT Educ'action a port&#233; un v&#339;u intersyndical lors de cette CAPA et a vot&#233; contre un tableau d'avancement qui ne respecte pas l'enti&#232;ret&#233; des droits des coll&#232;gues. Nous accompagnerons tou.tes les coll&#232;gues qui le souhaitent dans des recours.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
V&#339;u de l'intersyndicale&lt;br class='autobr' /&gt;
L'unanimit&#233; des commissaires paritaires du corps des PLP de la CGT Educ'action, du SNUEP FSU et du SNETAA FO refusent d'ent&#233;riner un tableau d'avancement qui ne respecte pas l'enti&#232;ret&#233; des droits des personnels. L'int&#233;gralit&#233; de l'Avancement Sp&#233;cifique d'Anciennet&#233; (ASA) n'est pas prise en compte dans le projet propos&#233; par l'administration. L'administration ne peut justifier l&#233;galement cette situation. Nos organisations accompagneront les coll&#232;gues l&#233;s&#233;s dans leurs recours. Nous d&#233;cidons de voter contre ce tableau de promotion. Nous refusons d'&#234;tre associ&#233;s &#224;&#160;cette rupture d'&#233;galit&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Classe exceptionnelle&#160;: jugement arbitraire, la parit&#233; non-respect&#233;e et les femmes encore oubli&#233;.e.s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La CGT &#201;duc'action est farouchement oppos&#233;e &#224;&#160;ce mode d'acc&#232;s, dans la mesure o&#224;&#185; 90&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des coll&#232;gues en seront irr&#233;m&#233;diablement exclu.e.s. De plus, c'est l'arbitraire qui r&#232;gne dans la mesure o&#224;&#185; l'avis du Recteur pr&#233;vaut sur tout le reste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mise en place du PPCR dans l'&#201;ducation nationale a modifi&#233; les &#233;volutions de carri&#232;re des personnels et donc de leurs r&#233;mun&#233;rations. Le syst&#232;me de notation p&#233;dagogique et administrative portait en lui un lot d'in&#233;galit&#233;s entre coll&#232;gues, d&#233;j&#224;&#160;d&#233;favorable aux femmes. Par exemple, les femmes promues &#224;&#160;la hors classe chez les professeur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es des &#233;coles sont 74&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% alors qu'elles repr&#233;sentent 82&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% du corps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qu'en sera-t-il aujourd'hui du nouveau syst&#232;me d'&#233;valuation et notamment pour les femmes&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La CAPA classe exceptionnelle des PLP a donn&#233; des &#233;l&#233;ments de r&#233;ponse&#160;: parit&#233; non-respect&#233;e&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Le corps des PLP de Cr&#233;teil est compos&#233; de 46% d'hommes et de 54% femmes. Le &#034;vivier&#034; de propos&#233;.e.s au passage &#224;&#160;la classe exceptionnelle par l'administration pr&#233;sentait plus de 55% d'hommes, la parit&#233; du corps n'&#233;tait donc absolument pas respect&#233;e d&#232;s le d&#233;part&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Cela conforte malheureusement notre analyse tr&#232;s critique de ce type de promotion d&#233;favorable aux femmes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;lu.e.s de la CGT Educ'Action Cr&#233;teil ont d&#233;nonc&#233; cette situation et ont fait en sorte que la situation &#233;volue en faveur d'une parit&#233; r&#233;elle au cours de la CAPA. Au final, 50 femmes et 51 hommes ont &#233;t&#233; promu.e.s &#224;&#160;la classe exceptionnelle sur 101 coll&#232;gues. On peut noter un certain effort de l'administration mais qui est insuffisant, en effet les femmes promues ne repr&#233;sentent qu'un peu plus de 50%, alors qu'elles sont 54% chez les PLP. Alors que les discriminations faites aux femmes, y compris salariales, sont aujourd'hui de moins en moins support&#233;es et de plus plus d&#233;nonc&#233;es, notre administration a fait le choix de s'accommoder d'un semblant de parit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4649 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L428xH339/discrimination_femmes-6098b.png?1759590783' width='428' height='339' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Egalit&#233; salariale dans l'Education Nationale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s &#224;&#160;pr&#233;sent, les in&#233;galit&#233;s dans le d&#233;roulement de carri&#232;re et les r&#233;mun&#233;rations doivent concr&#232;tement &#234;tre identifi&#233;es et des rattrapages des retards de carri&#232;re doivent &#234;tre mis en place. Le minist&#232;re doit &#233;galement s'engager &#224;&#160;mette tout en &#339;uvre pour que ce nouveau syst&#232;me ne creuse pas plus les in&#233;galit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est ce que revendique la CGT &#201;duc'action dans le groupe de travail &#233;galit&#233; femmes hommes mis enfin en place par le minist&#232;re depuis d&#233;cembre 2017 et qui est cens&#233; mettre en &#339;uvre le protocole d'accord de 2013 relatif &#224;&#160;l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes dans la Fonction publique. Il &#233;tait temps mais du chemin reste &#224;&#160;faire pour gagner enfin l'&#233;galit&#233; salariale dans l'&#201;ducation nationale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La CGT s'y emploie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le scandale de la classe exceptionnelle pour les enseignant.es</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Le-scandale-de-la-classe-exceptionnelle-pour-les-enseignant-es</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Le-scandale-de-la-classe-exceptionnelle-pour-les-enseignant-es</guid>
		<dc:date>2017-12-05T11:26:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;mun&#233;ration</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>classe exeptionnelle</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Conform&#233;ment aux dispositions du d&#233;cret n&#176;2017-786 du 5&#160;mai 2017, un troisi&#232;me grade, la classe exceptionnelle, est mis en place &#224;&#160;compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017. Les personnels enseignants pourront y acc&#233;der &#224;&#160;partir du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors - classe (&#224;&#160;hauteur de 80&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des promotions) s'ils ont exerc&#233; en &#233;ducation prioritaire ou occup&#233; certaines missions ou responsabilit&#233;s particuli&#232;res, pendant au moins huit ans au cours de leur carri&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le d&#233;cret dispose &#233;galement que la classe&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Remuneration-+" rel="tag"&gt;R&#233;mun&#233;ration&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-classe-exeptionnelle-+" rel="tag"&gt;classe exeptionnelle&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH84/arton4283-0d0b9.jpg?1759592978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conform&#233;ment aux dispositions du d&#233;cret n&#176;2017-786 du 5&#160;mai 2017, un troisi&#232;me grade, la classe exceptionnelle, est mis en place &#224;&#160;compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2017.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les personnels enseignants pourront y acc&#233;der &#224;&#160;partir du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors - classe (&#224;&#160;hauteur de 80&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des promotions) s'ils ont exerc&#233; en &#233;ducation prioritaire ou occup&#233; certaines missions ou responsabilit&#233;s particuli&#232;res, pendant au moins huit ans au cours de leur carri&#232;re.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le d&#233;cret dispose &#233;galement que la classe exceptionnelle sera accessible (&#224;&#160;hauteur de 20&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des promotions) aux autres enseignants, situ&#233;s au dernier &#233;chelon de la hors-classe, pour tenir compte de parcours professionnels remarquables.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les corps en extinction, le d&#233;cret adapte ces modalit&#233;s pour tenir compte des sp&#233;cificit&#233;s en termes de structure et de pyramides des &#224;&#162;ges de chacun des corps concern&#233;s. Ainsi, si ces corps ne b&#233;n&#233;ficient pas de l'introduction du dispositif des rendez-vous de carri&#232;re et de la cr&#233;ation d'une classe exceptionnelle &#224;&#160;acc&#232;s fonctionnel, l'organisation des modalit&#233;s d'&#233;valuation des enseignants est revue au profit d'un accompagnement continu de leurs parcours professionnel et le d&#233;roul&#233; de la carri&#232;re est ajust&#233;, en particulier sur les &#233;chelons les plus &#233;lev&#233;s, afin d'offrir aux personnels encore pr&#233;sent dans ces corps des perspectives de fin de carri&#232;re plus int&#233;ressantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;D&#233;cret n&#176;&#160;2017-786 du 5&#160;mai 2017 modifiant divers d&#233;crets portant statut particulier des personnels enseignants et d'&#233;ducation du minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;ducation nationale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Arr&#234;t&#233; du 10&#160;mai 2017 fixant la liste des conditions d'exercice et des fonctions particuli&#232;res des personnels des corps enseignants d'&#233;ducation et de psychologue au minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale, de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche prises en compte pour un avancement &#224;&#160;la classe exceptionnelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Arr&#234;t&#233; du 10&#160;mai 2017 fixant les contingentements pour l'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle et &#224;&#160;l'&#233;chelon sp&#233;cial des corps enseignants, d'&#233;ducation et de psychologue du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale, de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de la mise en &#339;uvre du PPCR pour les personnels enseignants et d'&#233;ducation, il est pr&#233;vu la cr&#233;ation d'un 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; grade culminant en HeA (Hors &#233;chelle A) pour seulement 10&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des effectifs du corps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au titre de l'ann&#233;e 2017, un arr&#234;t&#233; et des note de services, relatifs &#224;&#160;la classe exceptionnelle ont &#233;t&#233; publi&#233;s au BO n&#176;41 du 30&#160;novembre 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit de&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'arr&#234;t&#233; du 24-11-2017 relatif aux modalit&#233;s et date limite de d&#233;p&#244;t des candidatures &#224;&#160;la classe exceptionnelle de certains corps enseignants et d'&#233;ducation du minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;ducation nationale - ann&#233;e 2017. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les coll&#232;gues ayant atteint au moins le 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors-classe et qui justifient de 8 ann&#233;es de fonctions accomplies dans des conditions d'exercice difficiles ou sur des fonctions particuli&#232;res au sein d'un corps enseignant, d'&#233;ducation ou de psychologue relevant du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale, devront exprimer leur candidature au tableau d'avancement, au choix, &#224;&#160;l'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle. Pour que leur situation soit examin&#233;e &#224;&#160;ce titre, ils devront remplir une fiche de candidature au travers de l'outil de gestion Internet I-Prof entre le 8&#160;d&#233;cembre 2017 et le 22&#160;d&#233;cembre 2017.&lt;br class='autobr' /&gt;
(Pour les coll&#232;gues ayant atteint au moins le 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors-classe et non-&#233;ligible au vivier d&#233;fini ci-dessus, et qui ont fait preuve d'une valeur professionnelle exceptionnelle au regard de l'ensemble de leur carri&#232;re, il ne sera pas n&#233;cessaire de remplir une fiche de candidature, ils seront inscrits automatiquement au tableau d'avancement, mais il faudra veiller, dans un cas comme dans l'autre, &#224;&#160;ce que leur CV soit rempli, voire enrichi, sur I-Prof). &lt;br class='autobr' /&gt;
Note de service n&#176;&#160;2017-175 du 24-11-2017 relative &#224;&#160;l'acc&#232;s au grade de professeur agr&#233;g&#233; de classe exceptionnelle - ann&#233;es 2017-2020&lt;br class='autobr' /&gt;
Note de service n&#176;&#160;2017-176 du 24-11-2017 relative &#224;&#160;l'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle des professeurs certifi&#233;s, des professeurs de lyc&#233;es professionnels, des professeurs d'&#233;ducation physique et sportive et des conseillers principaux d'&#233;ducation - ann&#233;es 2017-2020&lt;br class='autobr' /&gt;
Note de service n&#176;&#160;2017-177 du 24-11-2017 relative &#224;&#160;l'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle des psychologues de l'&#233;ducation nationale &#224;&#160;compter de l'ann&#233;e 2017&lt;br class='autobr' /&gt;
Note de service n&#176;&#160;2017-178 du 24-11-2017 relative &#224;&#160;l'acc&#232;s au grade de professeur des &#233;coles de classe exceptionnelle - ann&#233;es 2017-2020&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les conditions d'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Deux viviers distincts sont identifi&#233;s pour l'acc&#232;s &#224;&#160;la classe exceptionnelle&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; vivier&#160;: 80% du contingent annuel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les personnels enseignants, d'&#233;ducation ou psychologues qui, ayant atteint au moins le 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la hors classe, justifient, &#224;&#160;la date d'&#233;tablissement du tableau d'avancement, de 8 ann&#233;es accomplies dans des conditions d'exercice difficiles ou d'exercice de fonctions particuli&#232;res. Ces conditions et fonctions sont d&#233;sign&#233;es ci-apr&#232;s sous le terme g&#233;n&#233;rique de &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;fonctions&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La liste de ces fonctions est fix&#233;e par arr&#234;t&#233; du ministre charg&#233; de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; vivier&#160;: 20% du contingent annuel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la limite de 20&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% du contingent annuel des promotions, les personnels qui, ayant atteint le dernier &#233;chelon de la hors classe, ont fait preuve d'une valeur professionnelle exceptionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La constitution du grade&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Effectif et mont&#233;e en charge&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cible&#160;: 10% des effectifs du corps &#224;&#160;la classe exceptionnelle en 2023&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la limite de l'objectif d&#233;fini annuellement et en moyenne ci-dessus, un d&#233;ploiement diff&#233;renci&#233; tenant compte de la structuration des corps et permettant de disposer des viviers de promouvables&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour le premier degr&#233;, le pourcentage est &#233;tabli &#224;&#160;1,43&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2017, 2,86&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2018, 4,29&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2019, 5,72&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2020, 7,15&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2021, et 8,58&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2022.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour le second degr&#233;, le pourcentage est &#233;tabli &#224;&#160;2,51&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2017, 5,02&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2018, 7,53&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2019, 8,15&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2020, 8,77&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau d'avancement &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2021, et 9,39&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% pour le tableau &#233;tabli au titre de l'ann&#233;e 2022.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des fonctions retenues au titre du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; vivier et pr&#233;cisions sur la dur&#233;e exig&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La dur&#233;e exig&#233;e de 8 ans peut concerner l'exercice d'une seule fonction &#233;ligible ou le cumul de dur&#233;es d'exercice au titre de plusieurs fonctions &#233;ligibles. Si une m&#234;me dur&#233;e comporte &#224;&#160;la fois l'exercice de fonctions et des conditions d'exercice &#233;ligibles, elle n'est prise en compte qu'une seule fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette dur&#233;e d'exercice peut avoir &#233;t&#233; continue ou discontinue. Le principe de portabilit&#233; s'applique aux fonctions exerc&#233;es dans un des corps enseignants, d'&#233;ducation et psychologues relevant du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale, de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Liste des fonctions&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Education prioritaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Enseignement sup&#233;rieur&lt;br class='autobr' /&gt;
Post-bac&lt;br class='autobr' /&gt;
Directeur d'&#233;cole et charg&#233; d'&#233;cole&lt;br class='autobr' /&gt;
Directeur de centre d'information et d'orientation&lt;br class='autobr' /&gt;
Directeur et directeur adjoint de SEGPA&lt;br class='autobr' /&gt;
Directeur d&#233;l&#233;gu&#233; aux formations professionnelles et technologiques&lt;br class='autobr' /&gt;
Conseiller p&#233;dagogique&lt;br class='autobr' /&gt;
Conseiller p&#233;dagogique en EPS&lt;br class='autobr' /&gt;
Conseiller p&#233;dagogique d&#233;partemental ou de circonscription&lt;br class='autobr' /&gt;
Formateur&lt;br class='autobr' /&gt;
Enseignant r&#233;f&#233;rent handicap&lt;br class='autobr' /&gt;
Directeur d&#233;partemental ou r&#233;gional UNSS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les modalit&#233;s d'identification des promouvables et les principes de choix des promus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'acc&#232;s s'effectue au choix, par voie d'inscription &#224;&#160;un tableau annuel d'avancement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les personnels qui remplissent les conditions sont promouvables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutefois, pendant une p&#233;riode transitoire de 4 ans, les personnes remplissant les conditions d'acc&#232;s doivent faire acte de candidature en d&#233;posant un dossier constitu&#233; d'un curriculum vitae. Un arr&#234;t&#233; pr&#233;cisera les modalit&#233;s de cette candidature. Les services comp&#233;tents valideront sa recevabilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon les corps ou les positions administratives des agents, la liste des promouvables est arr&#234;t&#233;e par le recteur/IA-DASEN ou le ministre charg&#233; de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le recteur/IA-DASEN ou le ministre arr&#234;te, apr&#232;s avis de la CAP comp&#233;tente, la liste des agents figurant au tableau annuel d'avancement au vu d'un bar&#232;me comme pr&#233;cis&#233; ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour le vivier 1&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une appr&#233;ciation qualitative du recteur/l'IA-DASEN ou du ministre sur le parcours, l'exercice des fonctions (dur&#233;e, conditions) et la valeur professionnelle de l'agent, formul&#233;e &#224;&#160;partir des avis rendus par l'inspecteur pour le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; degr&#233; ou par l'inspecteur en lien avec le chef d'&#233;tablissement pour le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;. Cette appr&#233;ciation se d&#233;cline en quatre degr&#233;s&#160;: Excellent, Tr&#232;s favorable, Favorable, D&#233;favorable&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'anciennet&#233; de l'agent dans la Hors classe(comptabilis&#233;e &#224;&#160;partir 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour le vivier 2&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une appr&#233;ciation qualitative du recteur/l'IA-DASEN ou du ministre sur le parcours et la valeur professionnelle de l'agent, formul&#233;e &#224;&#160;partir des avis rendus par l'inspecteur pour le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; degr&#233; ou par l'inspecteur en lien avec le chef d'&#233;tablissement pour le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;. Cette appr&#233;ciation se d&#233;cline en quatre degr&#233;s&#160;: Excellent, Tr&#232;s favorable, Favorable, D&#233;favorable&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'anciennet&#233; de l'agent dans la Hors classe (comptabilis&#233;e &#224;&#160;partir 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4512 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L128xH128/attention_318-129188-2-cb426-f37cb.jpg?1759590923' width='128' height='128' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT-&#201;duc'action, par le biais de ses &#233;lus CGT, sera particuli&#232;rement attentive sur les propositions qui seront faites. Elle continuera &#224;&#160;d&#233;noncer son opposition &#224;&#160;la cr&#233;ation de ce 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; grade &#224;&#160;acc&#232;s fonctionnel qui ne permettra pas &#224;&#160;l'ensemble des personnels de pouvoir y acc&#233;der en fin de carri&#232;re&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_4511 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L173xH104/petit1-0140a-64e33.jpg?1759590923' width='173' height='104' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT-&#201;duc'action revendique une grille &#224;&#160;un seul grade avec un avancement uniforme.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'acc&#232;s &#224;&#160;ce 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; grade ne sera r&#233;serv&#233; qu'&#224;&#160;une toute petite partie (8&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% du corps) des membres d'un corps ayant occup&#233; des fonctions particuli&#232;res ou ayant exerc&#233; dans des &#233;tablissement difficiles.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seulement 2&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des autres coll&#232;gues auront la possibilit&#233; d'acc&#233;der &#224;&#160;ce nouveau grade.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CGT &#201;duc'action est farouchement oppos&#233;e &#224;&#160;ce mode d'acc&#232;s dans la mesure o&#224;&#185; 90&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% des coll&#232;gues en seront irr&#233;m&#233;diablement exclus.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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