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	<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>Acc&#232;s &#224;&#160;la hors classe second degr&#233; 2020</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Acces-a-la-hors-classe-second-degre-2020</link>
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		<dc:date>2020-06-01T13:54:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nous sommes dans la troisi&#232;me ann&#233;e de mise en place du PPCR, avec les nouvelles r&#232;gles, entre autres, de promotion de grade. &lt;br class='autobr' /&gt;
La disparition de la prise en compte de l'exercice en &#233;ducation prioritaire ainsi que le poids plus important donn&#233; &#224;&#160;l'avis du recteur qui repr&#233;sente presque la moiti&#233; du bar&#232;me, confortent la CGT Educ'action dans son opposition au PPCR. &lt;br class='autobr' /&gt; La CGT Educ'action Cr&#233;teil interviendra lors des CAPA pour faire respecter la parit&#233; femmes-hommes stricte des corps dans le&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH115/arton4228-1e7f7.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous sommes dans la troisi&#232;me ann&#233;e de mise en place du PPCR, avec les nouvelles r&#232;gles, entre autres, de promotion de grade.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La disparition de la prise en compte de l'exercice en &#233;ducation prioritaire ainsi que le poids plus important donn&#233; &#224;&#160;l'avis du recteur qui repr&#233;sente presque la moiti&#233; du bar&#232;me, confortent la CGT Educ'action dans son opposition au PPCR. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La CGT Educ'action Cr&#233;teil interviendra lors des CAPA pour faire respecter la parit&#233; femmes-hommes stricte des corps dans le tableau d'avancement. De la m&#234;me fa&#231;on nous d&#233;fendons le fait que les coll&#232;gues retraitables doivent &#234;tre prioritaires afin d partir avec la meilleure pension possible. L'exercice d'au moins six mois de fonctions en qualit&#233; d'agent hors classe est n&#233;cessaire pour b&#233;n&#233;ficier d'une pension de retraite calcul&#233;e sur la base de la r&#233;mun&#233;ration correspondante.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Peuvent acc&#233;der &#224;&#160;la hors-classe de leur corps tous les agent.es de classe normale ayant atteint au moins le 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale depuis 2 ans au 31&#160;ao&#251;t 2020, y compris ceux qui sont stagiaires dans d'autres corps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Notre fiche de suivi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4720 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/fiche_de_suivi_hors-classe_20.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 141 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/fiche_de_suivi_hors-classe_20-868bd.jpg?1759603186' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tous les personnels promouvables sont inform&#233;.es individuellement qu'ils remplissent les conditions statutaires par message &#233;lectronique via i-Prof. Les modalit&#233;s de la proc&#233;dure leur sont pr&#233;cis&#233;es dans ce m&#234;me message.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il sera pris en compte l'avis du recteur qui s'appuie sur les avis du chef d'&#233;tablissement, l'avis de l'inspecteur, ainsi que l'anciennet&#233;. Voir le bar&#232;me.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5500 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/circulaire_2020-025annexe_1254498.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 208.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/circulaire_2020-025annexe_1254498-ef8e4.jpg?1759603186' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tenue des CAPA&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Professeurs certifi&#233;s&#160;: 11&#160;juin 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
PLP&#160;: 9&#160;juin 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
CPE&#160;: 10&#160;juin 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
PEPS&#160;: 8&#160;juin 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
PSYEN&#160;: 9&#160;juin 2020&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour plus d'informations, consultez la circulaire acad&#233;mique&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4718 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/circulaire_2020-025_1254496.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 281.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/circulaire_2020-025_1254496-23465.jpg?1759603186' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPA hors classe second degr&#233; des PLP</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/CAPA-hors-classe-second-degre-des-PLP</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/CAPA-hors-classe-second-degre-des-PLP</guid>
		<dc:date>2017-06-28T12:25:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour plus d'infos vous pouvez consulter notre article et pensez &#224;&#160;nous renvoyer votre dossier de suivi&#160;:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-Infos-carriere-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-115-" rel="directory"&gt;La Cgt vous repr&#233;sente&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour plus d'infos vous pouvez consulter notre &lt;a href=&#034;https://www.cgteduccreteil.org/Acces-a-la-hors-classe-second-degre-4228&#034;&gt;article&lt;/a&gt; et pensez &#224;&#160;nous renvoyer votre dossier de suivi&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4254 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/doc/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_2017_-_2018.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 81.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_2017_-_2018-2-f386d.png?1759591212' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuation et classe exceptionnelle des personnels enseignants. </title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Evaluation-et-classe-exceptionnelle-des-personnels-enseignants</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Evaluation-et-classe-exceptionnelle-des-personnels-enseignants</guid>
		<dc:date>2016-09-25T15:26:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;mun&#233;ration</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Remuneration-+" rel="tag"&gt;R&#233;mun&#233;ration&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH59/arton4127-da76a.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='59' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3929 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/4_p._evaluation-classe_exceptionnelle_des_personnels_enseignants_sept_2016.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 348.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/4_p._evaluation-classe_exceptionnelle_des_personnels_enseignants_sept_2016-f9502.png?1759591614' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Acc&#232;s &#224;&#160;la hors classe second degr&#233;</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Acces-a-la-hors-classe-second-degre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Acces-a-la-hors-classe-second-degre</guid>
		<dc:date>2016-03-21T17:24:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment passer &#224;&#160;la hors classe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Comment &#234;tre suivi par les &#233;lus CGT Educ'Action&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH66/arton4093-a8f16.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Chaque acad&#233;mie &#233;labore son propre bar&#232;me (Circulaire n&#176;2016 &#8211; 042 du 7&#160;mars 2016) et de ce fait, le nombre de coll&#232;gues au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale depuis plus de trois ans et acc&#233;dant &#224;&#160;la HC est en forte diminution, cons&#233;quence des bonifications importantes laiss&#233;es &#224;&#160;la seule appr&#233;ciation des chefs d'&#233;tablissement et des corps d'inspection. Le renforcement des pouvoirs de l'administration acad&#233;mique et locale ne garantisse absolument pas l'objectivit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les enseignants peuvent actualiser leur dossier de promotion sur I-Prof jusqu'au &lt;strong&gt;21&#160;mars 2016&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les chefs d'&#233;tablissement mettent leurs avis du &lt;strong&gt;22&#160;mars au 8&#160;avril 2016&lt;/strong&gt;, les avis d&#233;favorables et r&#233;serv&#233;s doivent &#234;tre accompagn&#233;s d'un avis litt&#233;ral. La circulaire rappelle la n&#233;cessit&#233; d'un entretien pour les avis r&#233;serv&#233;s ou d&#233;favorables. L'&#233;valuation du parcours professionnel doit se distinguer de la notation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'avis du corps d'inspection sera port&#233; du &lt;strong&gt;5&#160;avril au 8&#160;mai 2016&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarque&#160;: pour les professeurs de l'enseignement sup&#233;rieur, l'appr&#233;ciation sera port&#233;e sur le dossier imprim&#233; par chaque candidat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il sera pris en compte la notation administrative, la notation p&#233;dagogique, l'avis du chef d'&#233;tablissement (de 0 &#224;&#160;20), l'avis de l'inspecteur (de 0 &#224;&#160;40), 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: 40 points, 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: 70 points plus 5 points par ann&#233;e d'anciennet&#233; dans le 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Important&#160;: Les bonifications par rapport &#224;&#160;l'&#233;ducation prioritaire ont &#233;t&#233; modifi&#233;es.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Affectation dans un &#233;tablissement REP ou relevant de la politique de la ville&#160;: moins de 3 ann&#233;es d'exercice&#160;: 5 points, &#224;&#160;compter de la 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e&#160;: 10 points
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Affectation dans un &#233;tablissement REP+, 5 points par ann&#233;e d'exercice dans la limite de 20 points&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces 2 bonifications sont cumulables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les CAPA se tiendront entre le 21&#160;juin et le 24&#160;juin 2016.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez plus bas le dossier de suivi syndical &#224;&#160;remplir et &#224;&#160;nous retourner&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3880 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/doc/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_2016_-_2017.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 79.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_2016_-_2017-1-8760d.jpg?1759591222' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3881 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/circulaire_2016-042_annexe_546523.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 52.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/circulaire_2016-042_annexe_546523-626df.jpg?1759591222' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;circulaire acad&#233;mique&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'acc&#232;s &#224;&#160;la hors classe.</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/L-acces-a-la-hors-classe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/L-acces-a-la-hors-classe</guid>
		<dc:date>2015-04-03T15:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants, CPE et COP </dc:subject>
		<dc:subject>Professeur des &#233;coles</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Dans la plupart des corps, il existe deux grades&#160;: la classe normale et la hors classe (HC). Chaque ann&#233;e, un contingent d'enseignants ayant atteint le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale est promouvable &#224;&#160;la HC. L'inscription au tableau d'avancement se fait automatiquement par le syst&#232;me informatique &lt;a href=&#034;https://portail.ac-creteil.fr/iprof/ServletIprof&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;I-Prof&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Enseignants-CPE-et-COP-+" rel="tag"&gt;Enseignants, CPE et COP &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Professeur-des-ecoles-+" rel="tag"&gt;Professeur des &#233;coles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton3856-deb32.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;menu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;Menu&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cir&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;circulaire, fiche de suivi, principe&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cer&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Pour Certifi&#233;s, PLP, EPS, CPE&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pre&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Dans le premier degr&#233;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#agr&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Pour les agr&#233;g&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cir&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;Circulaire rectorale&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3499 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/circulaire-2015-052_396860.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 240.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1759589838' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3499 '&gt;&lt;strong&gt;Circulaire hors classe second degr&#233; 2015
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fiche pour suivi des &#233;lus&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3453 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_2014_-_2015.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 408.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L248xH350/fiche_de_suivi_hors-classe_cert_plp_eps_cpe_attente_date-9d5a3.jpg?1759601216' width='248' height='350' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3453 '&gt;&lt;strong&gt;Certifi&#233;s, PLP, EPS, CPE 2014-2015
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Acc&#232;s &#224;&#160;la hors classe second degr&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque acad&#233;mie &#233;labore son propre bar&#232;me et de ce fait, le nombre de coll&#232;gues au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale depuis plus de trois ans et acc&#233;dant &#224;&#160;la HC est en forte diminution, cons&#233;quence des bonifications importantes laiss&#233;es &#224;&#160;la seule appr&#233;ciation des chefs d'&#233;tablissement et des corps d'inspection. Le renforcement des pouvoirs de l'administration acad&#233;mique et locale ne garantisse absolument pas l'objectivit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enseignants peuvent actualiser leur dossier de promotion sur I-Prof jusqu'au 15&#160;mars 2015.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les chefs d'&#233;tablissement mettent leurs avis du 16&#160;mars au 30&#160;mars. Sauf l'avis favorable, les autres doivent &#234;tre accompagn&#233;s d'un avis litt&#233;ral. Il est conseill&#233; dans la circulaire un entretien pour les avis r&#233;serv&#233;s ou d&#233;favorables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'avis du corps d'inspection sera port&#233; du 31&#160;mars au 24&#160;avril 2015.&lt;br class='autobr' /&gt;
Remarque&#160;: pour les professeurs de l'enseignement sup&#233;rieur, l'appr&#233;ciation sera port&#233;e sur le dossier imprim&#233; par chaque candidat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il sera pris en compte la notation administrative, la notation p&#233;dagogique, l'avis du chef d'&#233;tablissement (de 0 &#224;&#160;20), l'avis de l'inspecteur (de 0 &#224;&#160;40), 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: 40 points, 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&#160;: 70 points plus 5 points par ann&#233;e d'anciennet&#233; dans le 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Important&#160;: Les bonifications par rapport &#224;&#160;l'&#233;ducation prioritaire ont &#233;t&#233; modifi&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Affectation dans un &#233;tablissement REP ou relevant de la politique de la ville&#160;: moins de 3 ann&#233;es d'exercice&#160;: 5 points, &#224;&#160;compter de la 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e&#160;: 10 points
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Affectation dans un &#233;tablissement REP+, 5 points par ann&#233;e d'exercice dans la limite de 20 points&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces 2 bonifications sont cumulables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les CAPA se tiendront entre le 23&#160;juin et le 25&#160;juin 2015.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la plupart des corps, il existe deux grades&#160;: la classe normale et la hors classe (HC). Chaque ann&#233;e, un contingent d'enseignants ayant atteint le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale est promouvable &#224;&#160;la HC. L'inscription au tableau d'avancement se fait automatiquement par le syst&#232;me informatique &lt;a href=&#034;https://portail.ac-creteil.fr/iprof/ServletIprof&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;I-Prof&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis la note de service 2005 r&#232;glementant l'acc&#232;s &#224;&#160;la HC des certifi&#233;s, PLP, CPE, de nouvelles r&#232;gles s'appliquent. L'absence de bar&#232;me et de cadrage nationaux constitue une rupture majeure avec les proc&#233;dures en vigueur depuis 1989.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le changement de grade est d&#233;sormais fortement tributaire de la politique rectorale. D&#232;s lors, une mutation inter acad&#233;mique peut remettre en cause les possibilit&#233;s d'avancement. Chaque acad&#233;mie &#233;labore son propre bar&#232;me et de ce fait, le nombre de coll&#232;gues au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale depuis plus de trois ans et acc&#233;dant &#224;&#160;la HC est en forte diminution, cons&#233;quence des bonifications importantes laiss&#233;es &#224;&#160;la seule appr&#233;ciation des chefs d'&#233;tablissement et des corps d'inspection (renforcement des pouvoirs de l'administration acad&#233;mique et locale qui ne garantisse absolument pas l'objectivit&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les contingents de promotion sont accord&#233;s par corps et par acad&#233;mie. Le taux de promotion th&#233;orique qui &#233;tait de 15&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% de l'effectif du corps a c&#233;d&#233; la place &#224;&#160;des ratios promus/ promouvables par corps mais &#224;&#160;la date du 31&#160;d&#233;cembre de l'ann&#233;e en cours et non l'ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cer&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Certifi&#233;s, PLP, EPS, CPE&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il faut &#234;tre en activit&#233; dans le second degr&#233; ou l'enseignement sup&#233;rieur, mis &#224;&#160;disposition dans un autre organisme ou administration, ou en position de d&#233;tachement et avoir atteint au moins le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il faut saisir, tout au long de l'ann&#233;e, diff&#233;rentes donn&#233;es qualitatives concernant vos formations suivies, vos responsabilit&#233;s p&#233;dagogiques .... Les dossiers sont class&#233;s suivant la notation et le parcours de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il sera pris en compte la notation administrative, la notation p&#233;dagogique, l'avis du chef d'&#233;tablissement (de 5 &#224;&#160;20), l'avis de l'inspecteur (de 5 &#224;&#160;40), affectation RAR, affectation en &#233;ducation prioritaire, points du 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon et anciennet&#233; dans le 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pre&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Dans le premier degr&#233;&#160;: &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les professeurs d'&#233;cole ayant atteint le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon peuvent pr&#233;tendre int&#233;grer la hors classe. Ils doivent &#234;tre en activit&#233; (y compris en CLM/CLD), en cong&#233; de formation professionnelle, en d&#233;tachement ou mis &#224;&#160;disposition ... Aucune condition d'&#224;&#162;ge n'est impos&#233;e, aucun dossier de candidature n'est &#224;&#160;d&#233;poser mais il y a tr&#232;s peu de places pour beaucoup d'int&#233;ress&#233;s et seul le bar&#232;me compte&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;br class='autobr' /&gt;
Les P.E. qui acc&#232;dent &#224;&#160;la hors classe sont class&#233;s &#224;&#160;un &#233;chelon comportant un indice &#233;gal ou imm&#233;diatement sup&#233;rieur &#224;&#160;celui per&#231;u dans la classe normale. Les passages sont &#233;tudi&#233;s en juin et effectifs au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre suivant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rappel du calcul&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Echelon au 31/12 de l'ann&#233;e en cours x 2) + (note au 31/12 de l'ann&#233;e en cours + correctif) + Z (1 point pour travail en ZEP/REP/RRS depuis 3 ans sans interruption) + D (1 point pour les directeurs d'&#233;cole et &#233;tablissements sp&#233;cialis&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le correctif est appliqu&#233; si la note p&#233;dagogique a plus de 3 ans et on attribue la note moyenne de l'&#233;chelon.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'&#233;galit&#233; de bar&#232;me, l'A.G.S. (arr&#234;t&#233;e au 31&#160;d&#233;cembre de l'ann&#233;e scolaire en cours) la plus &#233;lev&#233;e d&#233;termine le promouvable retenu. En cas d'A.G.S. identiques, c'est l'ann&#233;e de naissance qui d&#233;partage, au profit du plus &#224;&#162;g&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;agr&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour les agr&#233;g&#233;s&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; Il faut &#234;tre en activit&#233; dans le second degr&#233; ou l'enseignement sup&#233;rieur, mis &#224;&#160;disposition dans un autre organisme ou administration, ou en position de d&#233;tachement et avoir atteint au moins le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il faut saisir, tout au long de l'ann&#233;e, diff&#233;rentes donn&#233;es qualitatives concernant vos formations suivies, vos responsabilit&#233;s p&#233;dagogiques .... Les dossiers sont class&#233;s suivant la notation et le parcours de carri&#232;re. Le recteur s&#233;lectionne les enseignants pour les proposer au ministre, apr&#232;s avis n&#233;cessaires et avis de la CAPA.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les tableaux de propositions sont transmis au minist&#232;re pour constituer un tableau d'avancement unique qui sera soumis &#224;&#160;l'avis de la CAPN du corps des professeurs agr&#233;g&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;sultats seront publi&#233;s sur SIAP (Syst&#232;me d'information et d'aide aux promotions) apr&#232;s consultation de la CAPN du corps des professeurs agr&#233;g&#233;s qui se r&#233;unira au d&#233;but du mois de juillet.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Guide syndical des personnels enseignants, d'&#233;ducation et d'orientation</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Guide-syndical-des-personnels</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Guide-syndical-des-personnels</guid>
		<dc:date>2014-09-06T10:18:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Mutation</dc:subject>
		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>Notation</dc:subject>
		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;mun&#233;ration</dc:subject>
		<dc:subject>Retraite</dc:subject>
		<dc:subject>Guide</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Consulter le guide en version PDF en cliquant ici &lt;br class='autobr' /&gt; Sommaire p. 4-5 Toutes et tous ensemble Droits et obligations des personnels p. 6 Droits statutaires, droits syndicaux p. 7 Cong&#233;s, autorisations d'absence p. 8-9 Temps de travail, dossier administratif p. 10 &#224;&#160;12 Pr&#233;carit&#233;&#160;: personnels non titulaires p. 13 Remplacement 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; / 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;s, GRETA* &lt;br class='autobr' /&gt;
Le m&#233;tier p. 14-15 Sant&#233; au travail/pr&#233;vention des risques p. 16-17 Formations initiale et continue, missions p. 18 Sorties scolaires,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Mutation-+" rel="tag"&gt;Mutation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Notation-+" rel="tag"&gt;Notation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Remuneration-+" rel="tag"&gt;R&#233;mun&#233;ration&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Retraite-+" rel="tag"&gt;Retraite&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Guide-+" rel="tag"&gt;Guide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L106xH150/arton1531-06411.jpg?1759622655' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/guide_syndical_enseignants_sept_2014.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consulter le guide en version PDF en cliquant ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 4-5 Toutes et tous ensemble&lt;br class='autobr' /&gt;
Droits et obligations des personnels&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 6 Droits statutaires, droits syndicaux&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 7 Cong&#233;s, autorisations d'absence&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 8-9 Temps de travail, dossier administratif&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 10 &#224;&#160;12 Pr&#233;carit&#233;&#160;: personnels non titulaires&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 13 Remplacement 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; / 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;s, GRETA*&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le m&#233;tier&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 14-15 Sant&#233; au travail/pr&#233;vention des risques&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 16-17 Formations initiale et continue, missions&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 18 Sorties scolaires, accompagnement &#233;ducatif&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 19 Int&#233;gration scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 20 Enseignement priv&#233; sous contrat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La carri&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 21 &#224;&#160;23 Reclassement&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 24-25 Notation, avancement, ASA, mobilit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 26 Hors-classe&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 27 &#224;&#160;29 R&#233;mun&#233;rations, traitement&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 30-31 Retraite&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 32 Mouvement des personnels 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; et 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fonctionnement des &#233;coles et EPLE&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 33 Conseil et direction d'&#233;cole, droits syndicaux&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 34-35 EPLE&#160;: conseil d'admistration,conseil p&#233;dagogique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nos coordonn&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 36 Coordonn&#233;es acad&#233;miques&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conna&#224;&#174;tre ses droits, les faire respecter et ensemble revendiquer, lutter pour en gagner de nouveaux font partie des raisons d'&#234;tre du syndicalisme.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dans un contexte socio&#233;conomique o&#224;&#185; l'aust&#233;rit&#233; a &#233;t&#233; choisie comme &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;arme de destruction&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; des salari&#233;-e-s, priv&#233;-e-s d'emploi et retrait&#233;-e-s, o&#224;&#185; les valeurs de solidarit&#233; sont bafou&#233;es, la CGT-&#201;duc'action, avec toute la CGT, s'inscrit dans un syndicalisme de transformation sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la CGT, l'aust&#233;rit&#233; n'est pas une fatalit&#233;. D'autres choix sont possibles. Et pour cela, la CGT fait des propositions en mati&#232;re de retraite, de protection sociale, de droits du travail, de d&#233;veloppement des services publics, en particulier ceux de la formation et de l'&#233;ducation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Combattre avec force les choix politiques de r&#233;gression sociale, les id&#233;es r&#233;actionnaires, racistes et x&#233;nophobes, porter nos revendications et exiger le progr&#232;s social pour toutes et tous, tel est l'engagement de la CGT dans les luttes aux c&#244;t&#233;s des salari&#233;-e-s, priv&#233;-e-s d'emploi et retrait&#233;-e-s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans l'&#233;ducation comme dans tous les services publics et toutes les professions, les conditions de travail se d&#233;gradent, la pr&#233;carit&#233; perdure et les in&#233;galit&#233;s se creusent. La CGT-&#201;duc'action a men&#233; de nombreuses actions contre les r&#233;formes impos&#233;es par les ministres de l'&#201;ducation nationale, aggravant les conditions d'&#233;tudes des &#233;l&#232;ves et les conditions de travail des personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parce que pour la CGT, tous les enfants peuvent et doivent r&#233;ussir, elle continue &#224;&#160;&#339;uvrer pour une &#233;cole &#233;mancipatrice permettant la r&#233;ussite de toutes et de tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour se rassembler, s'organiser efficacement, il est imp&#233;ratif de le faire au sein d'un syndicat conf&#233;d&#233;r&#233;, de propositions et de luttes, tel que la CGT.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensemble, nous serons plus fort-e-s pour d&#233;fendre nos conditions de travail, soutenir nos revendications communes, trouver des r&#233;ponses alternatives et les faire entendre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Financ&#233; par les cotisations des syndiqu&#233;-e-s et r&#233;alis&#233; par des militant-e-s, ce guide a pour objectif d'aider &#224;&#160;la d&#233;fense individuelle et collective des personnels&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; c'est un outil suppl&#233;mentaire pour mener les luttes n&#233;cessaires pour un service public d'&#233;ducation de qualit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors, consultez ce guide, conservez-le, utilisez-le et faites-le conna&#224;&#174;tre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et si vous ne l'&#234;tes pas encore, n'h&#233;sitez plus, syndiquez-vous &#224;&#160;la CGT.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Patrick DESIR&#201;&lt;br class='autobr' /&gt;
Secr&#233;taire G&#233;n&#233;ral de la CGT-&#201;duc'action&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Montreuil, le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2014&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3573 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/guide_syndical_enseignants_sept_2014.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 998.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/guide_syndical_enseignants_sept_2014-95bc2.jpg?1759591195' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;claration de la CGT-&#233;duc'action Cr&#233;teil CAPA Hors-classe Certifi&#233;es 24&#160;juin 2014</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Declaration-de-la-CGT-educ-action-Creteil-CAPA-Hors-classe-Certifiees-24-juin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Declaration-de-la-CGT-educ-action-Creteil-CAPA-Hors-classe-Certifiees-24-juin</guid>
		<dc:date>2014-06-24T07:03:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;claration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sur l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil seulement 6,33% des promouvables pourront b&#233;n&#233;ficier d'une promotion &#224;&#160;la hors classe alors que nationalement ce nombre est de 7%. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces variations de taux selon les acad&#233;mies se justifieraient, d'apr&#232;s les services minist&#233;riel, par le fait que les acad&#233;mies les mieux dot&#233;es compteraient en leur sein plus de PLP au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, voire 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon que les acad&#233;mies les moins dot&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce raisonnement pourrait se comprendre si coll&#232;gues les plus anciens &#233;taient promus,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualite-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CAPA-+" rel="tag"&gt;CAPA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Declaration-+" rel="tag"&gt;D&#233;claration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton3923-18a17.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sur l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil seulement 6,33% des promouvables pourront b&#233;n&#233;ficier d'une promotion &#224;&#160;la hors classe alors que nationalement ce nombre est de 7%.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces variations de taux selon les acad&#233;mies se justifieraient, d'apr&#232;s les services minist&#233;riel, par le fait que les acad&#233;mies les mieux dot&#233;es compteraient en leur sein plus de PLP au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, voire 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon que les acad&#233;mies les moins dot&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce raisonnement pourrait se comprendre si coll&#232;gues les plus anciens &#233;taient promus, selon un bar&#232;me national privil&#233;giant l'anciennet&#233;, mais malheureusement, dans la quasi-totalit&#233; des acad&#233;mies, c'est principalement le m&#233;rite qui est bonifi&#233; en fonction des avis des chefs d'&#233;tablissement et des membres des corps d'inspection. De ce fait, ce seront souvent des coll&#232;gues avec peu d'anciennet&#233; qui b&#233;n&#233;ficieront du surplus de promotions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un souci d'&#233;galit&#233; de traitement entre tous les personnels, nous demandons la mise en place d'un cadrage national pour l'acc&#232;s &#224;&#160;la hors-classe. Pour l'ann&#233;e 2014-2015, la CGT Educ'action revendique que l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil conserve un taux de promotion de 7&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;%.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur les 402 promus, 203 ont moins de 50 ans, 125 sont &#224;&#160;l'&#233;chelon 10. Les promotions de coll&#232;gues ayant moins de 50 ans repr&#233;sentent autant de promotions en moins pour des coll&#232;gues plus anciens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors que la moyenne d'&#224;&#162;ge des promus est de 5O ans nous constatons une tr&#232;s grande amplitude&#160;: pr&#232;s de 30 ans&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! En effet le plus jeune promu &#224;&#160;38 ans et le plus vieux 67 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous constatons aussi des variations selon les disciplines. Par exemple rien que dans les SII, la moyenne d'&#224;&#162;ge des promus de l'option &#233;nergie est de 43,6 ans alors que pour l'option ing&#233;nierie m&#233;canique elle est de 52 ans. En math&#233;matique elle est de 48 ans alors qu'en philosophie elle est de 53 ans. Comment peut-on justifier de tels &#233;carts entre ces disciplines&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors que 62% des coll&#232;gues promouvables sont des femmes, elles ne sont plus que 58% des promus. Ce glissement de 4 points doit nous alerter sur le respect de l'&#233;galit&#233; professionnel hommes-femmes au sein de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	148 des 170 coll&#232;gues promouvables de plus de 60 ans n'ont pas acc&#232;s &#224;&#160;la hors-classe et, pour certains, continueront de diff&#233;rer leur d&#233;part en retraite pour esp&#233;rer l'obtenir dans les ann&#233;es scolaires suivantes. Ces coll&#232;gues demandent simplement un d&#233;part en retraite avec une pension la moins r&#233;duite possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La remise en cause du d&#233;part &#224;&#160;la retraite &#224;&#160;60 ans et l'allongement progressive des dur&#233;es de cotisation au-del&#224;&#160;des 40 ans a accentu&#233; cette probl&#233;matique. Ainsi nous trouvons dans le listing deux coll&#232;gues ayant 67 ans dont un n'ayant toujours pas acc&#232;s &#224;&#160;la hors classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La CGT Educ'action Cr&#233;teil revendique un d&#233;part &#224;&#160;la retraite &#224;&#160;taux plein &#224;&#160;60 ans pour toutes et tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La logique du salaire au m&#233;rite par la promotion hors-classe ne r&#233;pond pas aux enjeux collectifs propres &#224;&#160;l'&#201;ducation nationale. Le client&#233;lisme que sous-tend aujourd'hui ce syst&#232;me s'oppose trop souvent &#224;&#160;une n&#233;cessaire prise en compte collective des missions d'enseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous ne pouvons que constater d'ailleurs, pour des coll&#232;gues, l'incoh&#233;rence, voire l'arbitraire, de certaines appr&#233;ciations port&#233;es par les chefs d'&#233;tablissement et les inspecteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	A ce propos, nous rappelons notre exigence qu'&#224;&#160;l'occasion de la campagne de notation administrative, les chefs d'&#233;tablissement proc&#232;dent &#224;&#160;un dialogue avec les coll&#232;gues promouvables &#224;&#160;la hors-classe avant de porter un avis d&#233;finitif sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;I PROF&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. De m&#234;me, nous demandons que les IPR ou IEN prennent en compte les demandes d'entretien ou d'explications venant des coll&#232;gues promouvables &#224;&#160;la hors-classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Porteuse de fortes in&#233;galit&#233;s, le d&#233;roulement de carri&#232;re des professeurs doit &#233;voluer. La CGT Educ'action revendique la suppression de la hors classe ainsi qu'une refonte de la classe normale partant de deux fois le SMIC et permettant d'assurer &#224;&#160;toutes et &#224;&#160;tous un d&#233;part &#224;&#160;la retraite au dernier indice du corps pour une carri&#232;re compl&#232;te.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	En mesure transitoire, la CGT Educ'action Cr&#233;teil revendique l'&#233;tablissement d'un bar&#232;me Hors Classe qui prend mieux en compte l'&#224;&#162;ge et l'anciennet&#233; des services des coll&#232;gues permettant &#224;&#160;l'ensemble des coll&#232;gues au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon d'acc&#233;der &#224;&#160;la hors classe dans les 3 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Le passage &#224;&#160;la hors classe est d'autant plus attendu que le gel du point d'indice et des pensions se fait lourdement sentir. Rappelons que les agents de la Fonction publique ont perdu plus de 14&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;% de pouvoir d'achat depuis l'ann&#233;e 2000. La CGT Educ'action Cr&#233;teil revendique une augmentation imm&#233;diate de 400 euros pour l'ensemble des salari&#233;s pour rattraper la perte de pouvoir d'achat des salari&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La CGT Educ'action appelle les salari&#233;s de l'&#233;ducation nationale &#224;&#160;participer le jeudi 26&#160;juin &#224;&#160;la journ&#233;e de gr&#232;ve et de manifestation Interprofessionnelle &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;salaires, emploi, services publics&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. Le cort&#232;ge partira &#224;&#160;14h30 de la Place de la Bastille.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;claration de la CGT-&#233;duc'action Cr&#233;teil CAPA Hors-classe PLP 26&#160;juin 2013</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Declaration-de-la-CGT-educ-action-Creteil-CAPA-Hors-classe-PLP-26-juin-2013</link>
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		<dc:date>2013-06-26T05:50:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualite-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CAPA-+" rel="tag"&gt;CAPA&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L106xH150/arton3742-a4a8c.jpg?1759622712' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;claration de la CGT-&#233;duc'action Cr&#233;teil CAPA Hors-classe Certifi&#233;es 25&#160;juin 2013</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Declaration-de-la-CGT-educ-action-Creteil-CAPA-Hors-classe-Certifiees-25-juin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Declaration-de-la-CGT-educ-action-Creteil-CAPA-Hors-classe-Certifiees-25-juin</guid>
		<dc:date>2013-06-26T05:45:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>

		<description>

-
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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-CAPA-+" rel="tag"&gt;CAPA&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L106xH150/arton3741-76ab9.jpg?1759622713' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journal acad&#233;mique Mars 2012</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Journal-academique-Mars-2012</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Journal-academique-Mars-2012</guid>
		<dc:date>2012-03-01T05:34:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Mutation</dc:subject>
		<dc:subject>Hors classe</dc:subject>
		<dc:subject>Notation</dc:subject>
		<dc:subject>Promotion</dc:subject>
		<dc:subject>Non-titulaire</dc:subject>
		<dc:subject>CCP</dc:subject>
		<dc:subject>CAPA</dc:subject>
		<dc:subject>AED/AP/AVS</dc:subject>
		<dc:subject>ATSS</dc:subject>
		<dc:subject>Publication</dc:subject>
		<dc:subject>Le courrier acad&#233;mique</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualite-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Mutation-+" rel="tag"&gt;Mutation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Hors-classe-+" rel="tag"&gt;Hors classe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Notation-+" rel="tag"&gt;Notation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Promotion-+" rel="tag"&gt;Promotion&lt;/a&gt;, 
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