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	<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>Le 4 pages de rentr&#233;e de la Cgt Educ action Cr&#233;teil</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Le-4-pages-de-rentree-de-la-Cgt-Educ-action-Creteil</link>
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		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Non-titulaire</dc:subject>
		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Publication</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233; au travail</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualites-des-non-titulaires-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s des non-titulaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Non-titulaire-+" rel="tag"&gt;Non-titulaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Publication-+" rel="tag"&gt;Publication&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Sante-au-travail-+" rel="tag"&gt;Sant&#233; au travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L107xH150/capture_d_ecran_24-8-2025_93636_-a63ea.jpg?1759590070' class='spip_logo spip_logo_right' width='107' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7327 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/4_pages_rentree_2025_v3-2.pdf' class=&#034;spip_in spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH711/4pages_img-f4d41.png?1759590070' width='500' height='711' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e de mobilisation le 14&#160;Mai contre la fermeture du site de Saint Denis</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Journee-de-mobilisation-le-14-Mai-contre-la-fermeture-du-site-de-Saint-Denis</link>
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		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-formation-professionnelle-et-" rel="directory"&gt;Formation professionnelle et continue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH100/stage-65bb1.jpg?1759603440' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7257 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/jpg/capture_d_ecran_28-4-2025_203828_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/capture_d_ecran_28-4-2025_203828_-d3bbe.jpg?1759603440' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les r&#233;sultats des mutations inter acad&#233;miques sont tomb&#233;s</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Les-resultats-des-mutations-inter-academiques-sont-tombes</link>
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		<dc:date>2025-03-14T14:34:28Z</dc:date>
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		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants, CPE et COP </dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment faire un recours&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-A-la-une-" rel="directory"&gt;A la une&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Enseignants-CPE-et-COP-+" rel="tag"&gt;Enseignants, CPE et COP &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH75/attention-2.png-431de.jpg?1759603440' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/droits-des-personnels/carrieres/mouvement/recours-administratifs/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.cgteduc.fr/droits-des-personnels/carrieres/mouvement/recours-administratifs/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.cgteduc.fr/droits-des-personnels/carrieres/mouvement/recours-administratifs/" class="spip_out"&gt;https://www.cgteduc.fr/droits-des-p...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stagiaires 2025-2026&#160;: toutes les infos ici&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Stagiaires-2025-2026-toutes-les-infos-ici</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Stagiaires-2025-2026-toutes-les-infos-ici</guid>
		<dc:date>2024-08-05T12:19:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Guide</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-infos-pratiques-stagiaire-" rel="directory"&gt;Infos pratiques stagiaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Guide-+" rel="tag"&gt;Guide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L106xH150/capture_d_ecran_20-8-2025_14507_www.cgteduc_fr-533f2.jpg?1759590073' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.cgteduc.fr/wp-content/uploads/2025/07/guide-Inspe.pdf" class="spip_out"&gt;guide stagiaire&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mouvement intra-acad&#233;mique enseignant.es second degr&#233; 2023</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Mouvement-intra-academique-enseignant-es-second-degre-2023</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Mutation</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;es g&#233;n&#233;raux, technologiques et professionnels</dc:subject>
		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants, CPE et COP </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article le calendrier, les &#233;l&#233;ments de bar&#232;me, les diff&#233;rentes annexes et des conseils pour faire vos voeux. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour vous aider &#224; comptabiliser vos points aidez-vous de notre dossier&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez nous contacter par courriel pour poser vos questions et nous envoyer votre dossier &#224;&#160;: contact2023@cgteduccreteil.org &lt;br class='autobr' /&gt; Sommaire&#160;: Permanences tenues pendant l'ouverture du serveur Calendrier Qui participe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Proc&#233;dure Les &#233;l&#233;ments du bar&#232;me et circulaire&#160;: Demande de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Mutation-+" rel="tag"&gt;Mutation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-College-+" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Lycees-generaux-technologiques-et-professionnels-+" rel="tag"&gt;Lyc&#233;es g&#233;n&#233;raux, technologiques et professionnels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Enseignants-CPE-et-COP-+" rel="tag"&gt;Enseignants, CPE et COP &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH89/arton4024-eddce.png?1759590074' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='89' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous trouverez dans cet article le calendrier, les &#233;l&#233;ments de bar&#232;me, les diff&#233;rentes annexes et des conseils pour faire vos voeux.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour vous aider &#224; comptabiliser vos points aidez-vous de notre dossier&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5996 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/guide_intra_2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 215.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/guide_intra_2023-ea5e3.jpg?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez nous contacter par courriel pour poser vos questions et nous envoyer votre dossier &#224;&#160;: &lt;strong&gt;contact2023@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;
&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;menu&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#per&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Permanences tenues pendant l'ouverture du serveur&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Calendrier&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#qui&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Qui participe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pro&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Proc&#233;dure&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#bar&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les &#233;l&#233;ments du bar&#232;me et circulaire&#160;:&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#A1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Demande de rapprochement familial&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#A2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Demandes formul&#233;es au titre du handicap&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#A3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Affectation en &#233;ducation prioritaire.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;TZR&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Stagiaires, laur&#233;ats de concours.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La Mesure de Cartes Scolaire (MCS)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B4&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;R&#233;int&#233;gration&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B5&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Agr&#233;g&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;#B6&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La mutation simultan&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#spe&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;poste sp&#233;cifique acad&#233;mique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;per&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Permanences&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Permanences tenues pendant l'ouverture du serveur, prenez rdv, il se peut que nous devions nous absenter&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Saint-Denis&#160;:&lt;/strong&gt; Bourse du travail de Saint-Denis 9/11 rue G&#233;nin (1&#176; &#233;tage) &lt;br class='autobr' /&gt;
01 58 48 08 79 - 93@cgteduccreteil.org&lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les jours de 9h &#224; 17h&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cr&#233;teil&#160;:&lt;/strong&gt; Maison des syndicats de Cr&#233;teil (4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;tage bureau 417) 11/13 rue des Archives &lt;br class='autobr' /&gt;
06 49 12 27 88 - 94@cgteduccreteil.org&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur rendez-vous au 06 49 12 27 88 ou par mail&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Melun&#160;:&lt;/strong&gt; Bourse du travail de Melun 15 rue Pajol &lt;br class='autobr' /&gt;
01 64 14 25 85 -77@cgteduccreteil.org&lt;br class='autobr' /&gt;
Lundi 9h-17h&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; Mardi 9h-16h&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; Mercredi 13h-16h&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; Jeudi 8h30-16h30&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Calendrier&#160;:&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; - &lt;strong&gt;Le serveur SIAM est ouvert du 23&#160;mars 2023 (12h) au 5&#160;avril 2023 (14h) &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; - &lt;strong&gt;11&#160;avril&#160;: &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Date limite de retour des demandes formul&#233;es au titre du handicap aupr&#232;s du m&#233;decin-conseiller technique du recteur (voir plus bas pour les modalit&#233;s d'obtention d'une bonification priorit&#233; handicap).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Date limite de retour des confirmations de demande de mutation sign&#233;es et&lt;br class='autobr' /&gt;
des pi&#232;ces justificatives sur COLIBRI CRETEIL
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; (TZR) Retour des confirmations de saisie des pr&#233;f&#233;rences&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; - &lt;strong&gt;Du 12&#160;mai 2023 au 26&#160;mai 2023&#160;: consultation et affichage des bar&#232;mes&lt;/strong&gt; (pensez &#224; les v&#233;rifier) vous avez alors jusqu'au 26&#160;mai pour demander une modification par &#233;crit (mvt2023@ac-creteil.fr). Demander l'aide des &#233;lu.es de la CGT Educ'Action Cr&#233;teil.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;26&#160;mai&#160;: Date limite de contestation des bar&#232;mes, de modification ou d'annulation de demande&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; -&lt;strong&gt; 7&#160;juin &lt;/strong&gt;&#160;: &lt;strong&gt;Affichage des r&#233;sultats d'affectation sur I-prof.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;du 7&#160;juin au 7&#160;ao&#251;t&#160;: Demande de recours ou de r&#233;vision d'affectation via l'application COLIBRIS&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; - &lt;strong&gt;Du 3&#160;juillet au 7&#160;juillet&#160;: Phase d'ajustement&#160;: affectation des TZR + affectation en REP-REP+ des enseignants hors classe pour la classe exceptionnelle.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;qui&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Qui participe&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; -	&lt;strong&gt;Les participant.es obligatoires&lt;/strong&gt; sont les stagiaires ou les titulaires dans l'acad&#233;mie n'ayant pas encore de poste (sauf ceux qui sont retenu.es sur un poste sp&#233;cifique national)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; les coll&#232;gues victimes d'une mesure de carte scolaire, les coll&#232;gues pr&#233;c&#233;demment titulaires d'un corps de personnels enseignants du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; ou du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, d'&#233;ducation et d'orientation ne pouvant &#234;tre maintenu.es dans leur poste&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; les personnels entrant.es candidat.es aux fonctions d'ATER afin d'obtenir une affectation en zone de remplacement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; -* -	&lt;strong&gt;Les TZR ne sont pas des participant.es obligatoires. Cependant, ils et elles doivent se connecter lors de la phase intra pour formuler 5 v&#339;ux de pr&#233;f&#233;rences sur la zone dont ils et elles sont titulaires.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; -	&lt;strong&gt;Les participant.es non-obligatoires&lt;/strong&gt; sont les titulaires de l'acad&#233;mie d&#233;sirant changer d'affectation, les titulaires g&#233;r&#233;.es par l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil et souhaitant la r&#233;int&#233;grer apr&#232;s une disponibilit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; un cong&#233; avec lib&#233;ration de poste&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; une affectation en poste adapt&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; dans l'enseignement sup&#233;rieur&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; dans un CIO sp&#233;cialis&#233; ou en qualit&#233; de conseill&#232;r.e p&#233;dagogique d&#233;partemental pour l'EPS.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pro&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Proc&#233;dure&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les demandes de mutation se font uniquement par internet, via I-Prof du vendredi 23&#160;mars (12h) au 5&#160;avril (14h), accessible sur&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://portail.ac-creteil.fr/lilmac/Lilmac&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://portail.ac-creteil.fr/lilmac/Lilmac&lt;/a&gt; onglet &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;services&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;siam&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ou &lt;a href=&#034;https://portail.ac-creteil.fr/iprof/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://portail.ac-creteil.fr/iprof/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Attention&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Les personnes arrivant d'une autre acad&#233;mie doivent faire leurs v&#339;ux &#224;&#160;partir de la plate forme de leur acad&#233;mie actuelle. SIAM vous basculera ensuite sur Cr&#233;teil.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il est possible de faire jusqu'&#224;&#160;25 v&#339;ux. La logique est de faire ses v&#339;ux du plus pr&#233;cis (&#233;tablissement) au plus large (Zone de remplacement d&#233;partementale). &lt;i&gt;Il est conseill&#233; aux participant.es obligatoires de faire les 25 v&#339;ux pour &#233;viter de partir en extension.&lt;/i&gt; Le premier v&#339;u pr&#233;cis est important (&#233;tablissement ou commune) car il servira de v&#339;u indicatif au cas o&#249; vous seriez affect&#233;.e via un v&#339;u large (groupement de communes, d&#233;partement).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;cisions concernant la r&#232;gle d'extension&lt;/strong&gt;&#160;: Les candidat.es, qui doivent obligatoirement recevoir une affectation &#224; la rentr&#233;e 2023 (notamment les professeur.es stagiaires, les personnels affect&#233;.es &#224; titre provisoire) et qui ne sont pas satisfait.es sur leurs v&#339;ux (d'o&#249; l'int&#233;r&#234;t d'&#233;largir suffisamment les v&#339;ux et d'y inclure des v&#339;ux ZR), voient leur demande trait&#233;e selon la proc&#233;dure dite d'extension des v&#339;ux. L'extension s'effectue toujours &#224; partir du premier v&#339;u formul&#233; par l'int&#233;ress&#233;.e et avec le bar&#232;me le moins &#233;lev&#233; attach&#233; &#224; l'un des v&#339;ux. Ce bar&#232;me comporte les points li&#233;s &#224; l'anciennet&#233; de poste et l'anciennet&#233; d'&#233;chelon. Dans le cadre de la proc&#233;dure d'extension des v&#339;ux, seront examin&#233;s successivement les postes en &#233;tablissement, puis en zone de remplacement dans les d&#233;partements de l'acad&#233;mie selon l'ordonnancement suivant&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; - Val de Marne / ZR 94 / Seine St Denis / ZR 93 / Seine et Marne / ZR 77 &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Seine St Denis / ZR 93 / Seine et Marne / ZR 77 / Val de Marne / ZR 94 &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Seine et Marne / ZR 77 / Seine St Denis / ZR 93 / Val de Marne / ZR 94.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Dossier de participation au mouvement sp&#233;cifique acad&#233;mique (SPEA)&#160;: les dossiers seront &#224; d&#233;poser dans l'espace d&#233;di&#233; sur la plateforme COLIBRIS. Dans le cadre d'une candidature au poste de coordonnateur d'ULIS, une copie du dossier de candidature devra &#234;tre envoy&#233;e par courriel &#224; l'adresse suivante&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
ash-acad&#233;mique@ac-creteil.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il faut v&#233;rifier attentivement toutes les rubriques, le signer et le remettre avec toutes les pi&#232;ces justificatives &#224; votre direction. En cas d'erreur sur un ou plusieurs bar&#232;mes, entourez en rouge les erreurs sur la confirmation et pr&#233;cisez les bonifications manquantes en apportant les pi&#232;ces justificatives correspondantes. Cette confirmation doit &#234;tre valid&#233;e par la signature du chef d'&#233;tablissement qui attestera si n&#233;cessaire des ann&#233;es en poste APV/ &#233;ducation prioritaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affichage du bar&#232;me&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les bar&#232;mes sont ensuite affich&#233;s sur le serveur SIAM du 12&#160;mai au 26&#160;mai. Pensez &#224; v&#233;rifier vos bar&#232;mes car &#224; cette &#233;tape vous pouvez encore les contester sur cette p&#233;riode. En &#233;crivant &#224; mvt2023@ac-creteil.fr, contactez-nous &#233;galement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;sultat des affections&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
7&#160;juin, les r&#233;sultats d'affectation seront affich&#233;s sur I-prof.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;bar&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les &#233;l&#233;ments du bar&#232;me&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La synth&#232;se des &#233;l&#233;ments du bar&#232;me&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4600 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/synthese_baremes.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 299 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH707/synthese_baremes-1a7fa.jpg?1759590074' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le v&#339;u pr&#233;f&#233;rentiel intra acad&#233;mique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette bonification n'est pas cumulable avec les bonifications li&#233;es &#224; la situation familiale, et ne s'applique sur des voeux de type COM et DPT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conditions&#160;: Il faut exprimer, pour la deuxi&#232;me fois cons&#233;cutive le m&#234;me premier voeu large que le premier voeu large exprim&#233; l'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente. Pour continuer &#224; obtenir la bonification annuelle, il y a obligation d'exprimer chaque ann&#233;e de mani&#232;re cons&#233;cutive en premier rang le m&#234;me voeu large. En cas d'interruption de la demande ou de changement de strat&#233;gie, les points cumul&#233;s sont perdus (si demande de mutation simultan&#233;e, par exemple).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aucune pi&#232;ce n'est &#224; fournir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonification&#160;: 20 points sont attribu&#233;s par an, &#224; compter de la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e. Cette bonification est plafonn&#233;e &#224; l'issue de la 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e cons&#233;cutive, soit &#224; hauteur de 100 points.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le bar&#232;me commun &#224; l'ensemble des candidat.es&lt;/strong&gt; est compos&#233; obligatoirement de&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anciennet&#233; de service&#160;:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;chelon au au 31 aout 2022 par promotion ou au 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2022 par reclassement&#160;: 7 pts/&#233;chelon (minimum 14pts)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Hors-classe (hors agr&#233;g&#233;s)&#160;: 7 pts/&#233;chelon + forfait 56 pts
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Hors-classe agr&#233;g&#233;&#160;: 7 pts/&#233;chelon + forfait 63 pts ou 98 pts si 2 ans d'anciennet&#233; au 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Classe exceptionnelle&#160;: 7 pts/&#233;chelon + forfait 77 pts (Maximum 98 pts)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anciennet&#233; dans le poste&#160;:&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 20 points par ann&#233;e d'exercice dans le poste actuel &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; + 50 points par tranche de 4 ans
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Stagiaire ex-titulaire EN&#160;: 10 pts/an
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; + 10 pts pour l'ann&#233;e de stage (enseignement, &#233;ducation, orientation)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A - Le bar&#232;me incluant des situations particuli&#232;res ou familiales&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;A1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;1) Demande de rapprochement familial.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis quatre ans, la principale &#233;volution concerne ce que l'on appelait auparavant le &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;rapprochement de la r&#233;sidence de l'enfant&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (RRE). Il y a maintenant deux possibilit&#233;s&#160;: autorit&#233; parentale conjointe (APC) ou parent isol&#233;.e. Pour l'autorit&#233; parentale conjointe, c'est un alignement du bar&#232;me sur celui d'un rapprochement de conjoint.e avec enfant(s). Pour les parents isol&#233;.e, c'est le maintien de l'ancien bar&#232;me RRE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les situations prises en compte&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Agents mari&#233;s avant le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2022&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Agents li&#233;s par un PACS &#233;tabli avant le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2022&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Agents, ayant un enfant de moins de 18 ans avant le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2021 ou ayant reconnu par anticipation un enfant &#224;&#160;na&#238;tre au plus tard le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;janvier 2023&#160;:&lt;strong&gt; 50 points par enfant &#224; charge pour les v&#339;ux de commune, de groupement de commune, d&#233;partement, acad&#233;mie, zones de remplacement. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1 Rapprochement de conjoint.e et Autorit&#233; parentale conjointe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 150.2 Points pour les v&#339;ux d&#233;partement, acad&#233;mique, zone de remplacement d&#233;partementale et zone de remplacement acad&#233;mique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 50.2 pour les v&#339;ux de commune, de groupement et zones de remplacement infra d&#233;partementales (77).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;es de s&#233;paration&#160;: &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Les d&#233;partements 75, 92, 93 et 94 forment une m&#234;me entit&#233;, &#224; l'int&#233;rieur de laquelle aucune ann&#233;e de s&#233;paration n'est comptabilis&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;paration est prise en compte quand il y a au moins 6 mois de s&#233;paration l&#233;gale. Les p&#233;riodes de cong&#233; parental et de disponibilit&#233; pour suivre le conjoint seront comptabilis&#233;s pour moiti&#233;. Cette bonification s'applique sur les v&#339;ux d&#233;partement, acad&#233;mie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;20 points pour 1 an de s&#233;paration&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;60 points pour 2 ans de s&#233;paration&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;100 points pour 3 ans&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;130 points pour 4 ans ou plus de s&#233;paration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les agents en cong&#233; parental ou en disponibilit&#233; pour suivre son conjoint.e seront comptabilis&#233;s pour moiti&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les participant.es de la phase inter n'ont pas &#224;&#160;justifier de nouveau de leur situation.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Enfants&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
50 points par enfant de moins de 18 ans au 01/09/2022 (dans le cadre du Rapprochement de Conjoint et de de l'Autorit&#233; Parentale Conjointe uniquement).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 Parent isol&#233;.e&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 7 points pour les v&#339;ux &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;commune&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (COM), de type (groupement ordonn&#233; de communes&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (GEO), de type &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;d&#233;partement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (DPT), de type &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;toutes les zones de remplacement d'un d&#233;partement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ZRD), de type &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;acad&#233;mique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ACA), de type &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;toutes les zones de remplacement d'un acad&#233;mie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ZRA), de type &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;zone de remplacement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ZRE [pour le d&#233;partement 77 uniquement]).&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;A2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;2) Demandes formul&#233;es au titre du handicap (article 2 de la loi du 11&#160;f&#233;vrier 2005).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les personnels concern&#233;.es sont les personnels titulaires, les stagiaires 2022-23, les conjoint.es b&#233;n&#233;ficiaires de l'obligation d'emploi ainsi que pour un enfant non reconnu.e handicap&#233;.e mais souffrant d'une maladie grave. Ces bonifications sont valables pour les v&#339;ux de commune, groupement de communes, d&#233;partement, acad&#233;mie et zones de remplacement non restrictifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;1000 points sur un ou plusieurs v&#339;ux&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;Une bonification sp&#233;cifique de 100 points est accord&#233;e pour les agents b&#233;n&#233;ficiaires de l'obligation d'emploi ( non cumulable avec les 1000 pts) .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour demander une priorit&#233; de mutation, les agents doivent entreprendre sans attendre les d&#233;marches en vue d'obtenir la reconnaissance de la qualit&#233; de travailleurs handicap&#233;s aupr&#232;s de la maison d&#233;partementale du handicap dont ils d&#233;pendent et obtenir la Reconnaissance de la Qualit&#233; de Travailleur Handicap&#233;&#160;: RQTH.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles et ils doivent joindre &#224; la demande de mutation l'annexe 4 de la circulaire remplie avant le 11&#160;avril&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De plus, elles et ils doivent imp&#233;rativement &#233;tablir un dossier comprenant les documents suivants&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la pi&#232;ce attestant que l'agent.e ou son.sa conjoint.e rel&#232;ve bien du b&#233;n&#233;fice de l'obligation d'emploi, pour cette ann&#233;e, ou la pi&#232;ce attestant que l'enfant est reconnu handicap&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tous les justificatifs attestant que la mutation sollicit&#233;e am&#233;liorera les conditions de vie de la personne handicap&#233;e dont une lettre explicative.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un courrier circonstanci&#233; r&#233;cent et d&#233;taill&#233; du ou des m&#233;decins traitants g&#233;n&#233;ralistes et sp&#233;cialistes (sous pli cachet&#233;) - s'agissant d'un enfant non reconnu handicap&#233; mais souffrant d'une maladie grave, toutes les pi&#232;ces concernant le suivi m&#233;dical notamment en milieu hospitalier sp&#233;cialis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce dossier doit &#234;tre adress&#233;, sous pli confidentiel, &lt;strong&gt;au plus tard le 11&#160;avril&lt;/strong&gt; d&#233;lai imp&#233;ratif, le cachet de la poste faisant foi, aupr&#232;s du&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;M&#233;decin conseiller technique du recteur - Rectorat de Cr&#233;teil &#8211; Service M&#233;dical Acad&#233;mique &#8211; 4 rue George Enesco, 94010 Cr&#233;teil CEDEX &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l.&#160;: 01 57 02 68 30 Fax&#160;: 01 57 02 68 34 M&#233;l&#160;: ce.sema@ac-creteil.fr &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;A3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;3) Affectation en &#233;ducation prioritaire.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La nouvelle bonification s'appliquera au bout de 5 ans de service continu dans un &#233;tablissement relevant de l'&#233;ducation prioritaire au 01/09/2014&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; REP+&#160;: 250 pts
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Politique de la ville&#160;: 150 pts
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; REP&#160;: 120 pts&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouver ici la liste des &#233;tablissements relevant de la politique de la ville&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3707 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;125&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/encart.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1011.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH700/etb_classes_apv-4903a.png?1759590074' width='500' height='700' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3707 '&gt;&lt;strong&gt;LISTE DES &#201;COLES ET &#201;TABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT pr&#233;vue au 2&#176; de l'article 1 du d&#233;cret n&#176;&#160;95-313 du 21&#160;mars 1995
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ces bonifications sont aussi valables pour les TZR&lt;/strong&gt; ayant &#233;t&#233; affect&#233;s de mani&#232;re continue en APV ou &#233;tablissements relevant de l'&#233;ducation prioritaire. C'est la bonification li&#233;e &#224;&#160;l'affectation actuelle qui est prise en compte (ex&#160;: 4 ans REP puis 1 an REP+, c'est la bonification REP+ qui sera prise en compte).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Demande REP+&lt;/strong&gt;&#160;: 20 pts sur le v&#339;u &#233;tablissement REP+ non cumulable avec les 500 pts stabilisation TZR.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B- Le bar&#232;me incluant des situations personnelles ou administratives&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;1) TZR.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20 points par ann&#233;e d'exercice&lt;/strong&gt; effectif et continu de fonction de remplacement et m&#234;me s'il y a eu des zones de remplacement diff&#233;rentes dans l'acad&#233;mie de Cr&#233;teil au cours de la p&#233;riode (sur tous les v&#339;ux).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Stabilisation&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;50 points&lt;/strong&gt; sur le d&#233;partement de la ZR
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;75 points sur l'&#233;tablissement &lt;/strong&gt; pour un service &#224; l'ann&#233;e &#233;quivalent &#224; au moins un mi-temps ou un service &#224;&#160;temps plein pour au moins la moiti&#233; de l'ann&#233;e scolaire.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;500 points de stabilisation si l'&#233;tablissement REP+&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;2) Stagiaires, laur&#233;ats de concours.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Fonctionnaires stagiaires ex-non-titulaires&#160;: &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 100 pts pour l'&#233;chelon 1 &#224; 3
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 120 pts pour &#233;chelon 4
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 140 pts pour &#233;chelon 5 et +&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;20 points sur le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; v&#339;u&lt;/strong&gt; pour tous les autres stagiaires du second degr&#233; ou dans un centre de formation, sur le premier v&#339;u large (communes, d&#233;partement, acad&#233;mie et zones de remplacement) non restrictif (coll&#232;ge, lyc&#233;e, LP&#8230;)&#224;&#160;utiliser une seule fois pendant l'ann&#233;e de stage ou dans les 2 ann&#233;es suivantes (attention nouveaut&#233; sur Cr&#233;teil&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Attention ces bonifications ne s'appliquent pas sur un v&#339;u avec restriction.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;cision concernant les lignes directrices de gestion acad&#233;miques publi&#233;es en janvier 2022. Une pr&#233;cision est &#224; apporter concernant l'obtention des bonifications suivantes&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61607; toutes les bonifications li&#233;es au handicap&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61607; toutes les bonifications li&#233;es &#224; une demande de r&#233;int&#233;gration&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61607; toutes les bonifications li&#233;es au statut de stagiaire&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61607; toutes les bonifications li&#233;es &#224; une demande de parent isol&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61607; toutes les bonifications li&#233;es l'exercice dans un &#233;tablissement class&#233; &#233;ducation prioritaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacune de ces bonifications ne peut s'obtenir que sur des voeux &#233;mis sans restriction (c'est-&#224;-dire pour tout type d'&#233;tablissement).&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;3) La Mesure de Cartes Scolaire (MCS)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les personnels concern&#233;s par une mesure de carte scolaire doivent obligatoirement&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; participer &#224; la phase intra-acad&#233;mique du mouvement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; formuler les 4 v&#339;ux MCS dans leur liste de v&#339;ux. Les personnels concern&#233;s par une mesure de carte scolaire ont la possibilit&#233; de formuler &#224; la fois des v&#339;ux bonifi&#233;s &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;carte scolaire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (&lt;strong&gt;bonification de 1500 points&lt;/strong&gt;) et des v&#339;ux non bonifi&#233;s (v&#339;ux &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;de convenance personnelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ils b&#233;n&#233;ficient d'une bonification prioritaire de &lt;strong&gt;1500 points pour les v&#339;ux formul&#233;s dans l'ordre suivant &lt;/strong&gt;&#160;: &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le v&#339;u correspondant &#224; l'&#233;tablissement actuel d'affectation (v&#339;u ETB) &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;tout poste dans la commune&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; o&#249; est situ&#233; l'&#233;tablissement actuel d'affectation (v&#339;u COM) &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;tout poste dans le d&#233;partement correspondant&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; v&#339;u DPT &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;tout poste dans l'acad&#233;mie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (v&#339;u ACA)&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;4) R&#233;int&#233;gration&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Sortants de poste adapt&#233; (PACD ou PALD) poste adapt&#233; (PACD ou PALD)&lt;/strong&gt; Les personnels sortant de r&#233;adaptation peuvent obtenir une bonification de 1000 points sur le v&#339;u &#233;tablissement correspondant &#224; la derni&#232;re affectation, sur le v&#339;u commune, sur le v&#339;u d&#233;partement correspondant, sur le v&#339;u acad&#233;mie (incluant tout type d'&#233;tablissement) et sur les v&#339;ux ZR.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;R&#233;int&#233;gration apr&#232;s un cong&#233; parental&lt;/strong&gt; avec perte de poste sur le mod&#232;le des mesures de carte scolaire, une bonification de &lt;strong&gt;20 points&lt;/strong&gt; est accord&#233;e pour les v&#339;ux &#233;tablissement et 1000 pts pour le d&#233;partement correspondant &#224; l'affectation avant la perte de poste. L'affectation sur l'un de ces v&#339;ux permet le maintien de l'anciennet&#233; de poste pr&#233;c&#233;demment acquise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Autres situations (cong&#233; longue dur&#233;e et d&#233;tachement minist&#233;riel)&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Une bonification de 1000 points est accord&#233;e&lt;/strong&gt;&#160;: pour le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;d&#233;partement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, sur tout type de poste correspondant &#224; l'affectation pr&#233;c&#233;dente, puis sur le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;acad&#233;mie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; exclusivement sur le v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;zone de remplacement d&#233;partementale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ZRD) et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;toutes zones de remplacement de l'acad&#233;mie&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (ZRA), si l'agent &#233;tait titulaire sur zone remplacement avant son d&#233;part.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;5) Agr&#233;g&#233;.es&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;90 pts&lt;/strong&gt; (sauf pour les disciplines exerc&#233;es exclusivement en lyc&#233;e) sur les v&#339;ux portant uniquement sur le lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;B6&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;6) La mutation simultan&#233;e&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les mutations simultan&#233;es (entre deux agent.es titulaires ou entre agent.es titulaires ou entre deux agents stagiaires). La mutation simultan&#233;e concerne les personnels d'enseignement, d'&#233;ducation ou d'orientation, dont l'affectation souhait&#233;e est subordonn&#233;e &#224; la mutation conjointe d'un autre agent appartenant &#224; l'un de ces corps, dans le m&#234;me d&#233;partement. Les v&#339;ux des candidats &#224; une mutation simultan&#233;e doivent &#234;tre identiques et formul&#233;s dans le m&#234;me ordre. Dans le cas contraire, les demandes seront trait&#233;es individuellement. Seuls peuvent b&#233;n&#233;ficier de ces dispositions deux agents titulaires ou deux agents stagiaires, sous r&#233;serve que l'un de ces derniers ne soit pas ex-titulaire d'un corps g&#233;r&#233; par la DPE. Cette demande ne donne pas lieu &#224; attribution de bonification.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;spe&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Candidatures &#224; un poste sp&#233;cifique acad&#233;mique&#160;:&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le mouvement sp&#233;cifique est un mouvement &#224; part enti&#232;re. Les affectations sur postes sp&#233;cifiques sont prononc&#233;es au vu des dossiers personnels des candidats.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment postuler&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au niveau de la m&#233;thode pour participer &#224; ce mouvement, il faut savoir que les affectations sur postes sp&#233;cifiques sont prononc&#233;es au vu des dossiers personnels des candidats. La fiche 3 de la circulaire est &#224; lire attentivement. Il faut faire une fiche de candidature par poste sp&#233;cifique demand&#233;. Pour les participants obligatoires qui souhaitent postuler pour des postes sp&#233;cifiques acad&#233;miques, il est obligatoire de saisir au moins un v&#339;u &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;non sp&#233;cifique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque dossier est &#224; renvoyer avec la confirmation de demande avant le 3&#160;avril. En cas de pluralit&#233; de demandes, l'affectation sur poste sp&#233;cifique est prioritaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nouveaut&#233;&#160;: un dossier informatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Votre dossier doit &#234;tre d&#233;pos&#233; de fa&#231;on num&#233;rique sur un serveur d&#233;di&#233;, accessible depuis SIAM.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la constitution de votre dossier&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; R&#233;diger une lettre de motivation qui fait ressortir vos comp&#233;tences
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mettre &#224; jour votre CV sur Iprof.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidats sont affect&#233;s sur poste sp&#233;cifique suite &#224; l'avis de l'IPR.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;#menu&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;&lt;div class='spip_document_3692 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L28xH19/fleche-ca0f4.png?1759590074' width='28' height='19' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour au menu&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les lignes de gestion acad&#233;mique&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La note de service&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5988 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/dpe---mobilit-des-personnels-enseignants-du-second-degr-des-personnels-d-ducation-et-des-psychologues---phase-intra-acad-mique--23225.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 495.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/dpe---mobilit-des-personnels-enseignants-du-second-degr-des-personnels-d-ducation-et-des-psychologues---phase-intra-acad-mique--23225-8c435.jpg?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le calendrier&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Synth&#232;se des &#233;l&#233;ments de bar&#232;me et pi&#232;ces justificatives&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4600 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/synthese_baremes.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 299 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH707/synthese_baremes-1a7fa.jpg?1759590074' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nomenclature des postes SPEA et ULIS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fiche candidature poste sp&#233;cifique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des &#233;tablissements support d'une ULIS (unit&#233; locale d'inclusion scolaire)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Zone de remplacement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Listes des groupements de communes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;REP+ liste&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des &#233;tablissements REP + - REP - POLITIQUE DE LA VILLE au 01-09-2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Formulaire de demande de mutation pour raisons m&#233;dicales - handicap&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dossier de candidature &#8211; poste en REP et REP+ pour la valorisation de l'exp&#233;rience professionnelle au vu d'une promotion &#224; la classe exceptionnelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des CIO&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des &#233;coles de rattachement administratif pour les PSY-EDA&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/annexe-01---calendrier-.pdf" length="288498" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reclassement des personnels enseignants, d'&#233;ducation et d'orientation</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Reclassement-des-personnels-enseignants-d-education-et-d-orientation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Reclassement-des-personnels-enseignants-d-education-et-d-orientation</guid>
		<dc:date>2022-09-05T12:55:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Reclassement</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Il s'agit, lors de l'acc&#232;s &#224;&#160;un corps de fonctionnaires, de la prise en compte des services accomplis (Assistants d'&#233;ducation, emploi d'avenir professeur, contractuel&#8230;), avant d'acc&#233;der &#224;&#160;ce corps, pour d&#233;terminer l'&#233;chelon de d&#233;part. Il s'effectue lors de l'ann&#233;e de stage. Les agr&#233;g&#233;s doivent envoyer leur dossier au minist&#232;re, alors que les autres stagiaires doivent le transmettre &#224;&#160;leur DPE. Il est appliqu&#233; avec effet r&#233;troactif vers le milieu de l'ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
LE DOSSIER DE RECLASSEMENT EST A&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-vos-droits-" rel="directory"&gt;Vos droits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Reclassement-+" rel="tag"&gt;Reclassement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton3931-b1c7a.png?1759590074' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Il s'agit, lors de l'acc&#232;s &#224;&#160;un corps de fonctionnaires, de la prise en compte des services accomplis (Assistants d'&#233;ducation, emploi d'avenir professeur, contractuel&#8230;), avant d'acc&#233;der &#224;&#160;ce corps, pour d&#233;terminer l'&#233;chelon de d&#233;part. Il s'effectue lors de l'ann&#233;e de stage. Les agr&#233;g&#233;s doivent envoyer leur dossier au minist&#232;re, alors que les autres stagiaires doivent le transmettre &#224;&#160;leur DPE. Il est appliqu&#233; avec effet r&#233;troactif vers le milieu de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LE DOSSIER DE RECLASSEMENT EST A ENVOYER AVANT LE 16&#160;SEPTEMBRE pour b&#233;n&#233;ficier du nouvel &#233;chelon pour les mutations.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous recevrez votre arr&#234;t&#233; de reclassement vers la mi-novembre, n'h&#233;sitez pas &#224;&#160;prendre contact avec votre syndicat d&#233;partemental pour v&#233;rifier le calcul de l'administration et vous accompagnez pour une &#233;ventuelle contestation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La CGT-&#201;duc'action demande que le classement prenne en compte tous les parcours professionnels ant&#233;rieurs (public et priv&#233;), ceci pour l'ensemble des personnels acc&#233;dant &#224;&#160;la titularisation, quels que soient la discipline, le concours et le corps d'int&#233;gration.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pensez &#224;&#160;transmettre aux repr&#233;sentants paritaires de la CGT Educ'action Cr&#233;teil votre dossier de reclassement pour qu'ils puissent le v&#233;rifier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ici le dossier &#224;&#160;retourner &#224;&#160;votre DPE, ainsi que les annexes &#224;&#160;consulter:&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4310 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/docx/demande-de-classement-en-qualit-de-professeur-certifi-peps-cpe-plp-19180.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 38.8 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/stagiaires_classement_hors_agrege_449304-2-1e273.png?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_4313 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/stagiaires_classement_agrege_449301-3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 113.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/stagiaires_classement_agrege_449301-2-0e73e.png?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4315 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/stagiaires_classement_annexe-1_449308-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 35.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/stagiaires_classement_annexe-1_449308-80d1b.png?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_4317 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/stagiaires_classement_annexe-2_449310-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 286.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/stagiaires_classement_annexe-2_449310-8355a.png?1759590074' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Principes g&#233;n&#233;raux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le reclassement, lors de l'acc&#232;s &#224;&#160;un corps de fonctionnaires, est la prise en compte &#233;ventuelle des services &#233;ventuellement accomplis (dont le service national) avant d'acc&#233;der &#224;&#160;ce corps,pour d&#233;terminer l'&#233;chelon de d&#233;part.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On acc&#232;de toujours &#224;&#160;un corps de fonctionnaires par le grade de d&#233;part&#160;: la classe normale (cf tableau 2).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le reclassement s'effectue toujours selon les dispositions du statut du corps auquel acc&#232;de le stagiaire (voir Statuts particuliers) et, &#224;&#160;quelques exceptions pr&#232;s, du d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423 du 05.12.51 pour les personnels enseignants, d'&#233;ducation et d'orientation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sont reclass&#233;s&#160;:
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; d&#232;s la stagiarisation, les professeurs recrut&#233;s par concours (agr&#233;g&#233;s, certifi&#233;s, d'EPS, de lyc&#233;e professionnel, PE, CPE...)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les dossiers des agr&#233;g&#233;s sont g&#233;r&#233;s par le minist&#232;re, les autres par les rectorats.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Situations prises en compte dans l'avancement&#160;:&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le service national&#160;: prise en compte de la dur&#233;e effective (Loi n&#176;&#160;71-424)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'Ecole normale sup&#233;rieure (ENS)&#160;: les deux premi&#232;res ann&#233;es comptent pour moiti&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; les deux suivantes pour trois quarts en cas de r&#233;ussite &#224;&#160;l'agr&#233;gation, la totalit&#233; pour les CAPES, CAPET&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les services accomplis &#224;&#160;l'&#233;tranger en tant que professeur, assistant ou lecteur, apr&#232;s avis du minist&#232;re des Affaires &#233;trang&#232;res&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le cycle pr&#233;paratoire externe&#160;: un an&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'allocation de pr&#233;recrutement IUFM (jusqu'en 1996)&#160;: 1/3 de la p&#233;riode pendant laquelle ont &#233;t&#233; per&#231;ues les allocations&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les services de surveillant (MI-SE) et d'assistant d'&#233;ducation (dur&#233;e affect&#233;e des coefficients caract&#233;ristiques)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les services dans l'enseignement priv&#233; (&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562542&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;articles 7&lt;/a&gt; bis et &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562543&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;7 ter&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;du d&#233;cret de 1951&lt;/a&gt;)&#160;: deux tiers de la dur&#233;e pour un &#233;tablissement hors contrat&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; la totalit&#233; pour les &#233;tablissements sous contrat, mais leur dur&#233;e est affect&#233;e des coefficients caract&#233;ristiques correspondants (cf. tableau n&#176;&#160;1)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les ann&#233;es d'activit&#233; professionnelle au sens de l'article L. 325-7 du code g&#233;n&#233;ral de la fonction publique accomplies par les laur&#233;ats des troisi&#232;mes concours avant leur nomination dans l'un des corps de fonctionnaires auxquels s'applique le pr&#233;sent d&#233;cret sont prises en compte dans l'anciennet&#233; pour l'avancement d'&#233;chelon, &#224; raison des deux tiers de leur dur&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la qualit&#233; de cadre, la pratique professionnelle ou l'enseignement de cette pratique pour le concours externe(cf. reclassement des PLP et certifi&#233;s des enseignements techniques et professionnels).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La bonification d'anciennet&#233; d'un an&lt;/strong&gt; qui permettait &#224;&#160;ce que les r&#232;gles de classement ne pouvaient conduire &#224;&#160;un classement inf&#233;rieur au 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale pour les corps de certifi&#233;s, PLP, PEPS, CPE et PE, a &#233;t&#233; supprim&#233;e suite &#224;&#160;la parution du &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000027895197&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;cret n&#176;&#160;2013-768&lt;/a&gt; du 23 ao&#224;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;t 2013, relatif au recrutement et &#224;&#160;la formation initiale de certains personnels enseignants, d'&#233;ducation et d'orientation relevant du ministre de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;La CGT a d&#233;nonc&#233; cette disposition, dans la mesure o&#224;&#185; certains stagiaires pourront d&#233;buter leur carri&#232;re avec une r&#233;mun&#233;ration brute mensuelle inf&#233;rieure &#224;&#160;2000 &#8364;, m&#234;me s'ils peuvent b&#233;n&#233;ficier maintenant d'une formation en ESPE&lt;/strong&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Reclassement des fonctionnaires&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Pour effectuer ce reclassement, il faut d&#233;terminer l'anciennet&#233; th&#233;orique dans le grade d'origine (&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;) puis l'anciennet&#233; retenue dans le nouveau grade (&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Calcul de&lt;strong&gt; A&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Calcul de&lt;strong&gt; B&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Il faut additionner l'anciennet&#233; th&#233;orique dans l'&#233;chelon du grade d'origine et l'anciennet&#233; dans cet &#233;chelon. L'anciennet&#233; th&#233;orique est l'anciennet&#233; acquise dans l'avancement d'&#233;chelon sur la base du rythme d'avancement &#224;&#160;l'anciennet&#233; (cf tableau n&#176;&#160;2)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Il faut multiplier A par le rapport du coefficient caract&#233;ristique du grade d'origine (c) au coefficient caract&#233;ristique du nouveau grade (d) (cf tableau n&#176;&#160;1).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;B = A x (c/d)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
B permet de d&#233;terminer l'&#233;chelon atteint dans le nouveau grade.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Ex.&#160;: Une institutrice admise au concours externe du CAPES est nomm&#233;e professeur certifi&#233;e stagiaire le 01.09.2014. A cette date, elle est au 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de son grade d'institutrice depuis un an et demi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Son reclassement est ainsi calcul&#233; (voir &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562544&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 8&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562545&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;9&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;du d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423&lt;/a&gt;)&#160;:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- Anciennet&#233; th&#233;orique (dans l'&#233;chelon du grade d'origine&#160;: 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon)&#160;: 21 ans 6 mois.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Anciennet&#233; dans cet &#233;chelon&#160;: 1 an 6 mois&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;A = 21 ans 6 mois + 1 an 6 mois = 23 ans&lt;/strong&gt;.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;- Anciennet&#233; retenue (dans le nouveau grade)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Coefficients caract&#233;ristiques (c/d)&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; c (institutrice) = 100&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; d (certifi&#233;) = 135&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;B = 23 ans x (100/135) = 17 ans 13 jours.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Total&#160;: 17 ans 13 jours&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Elle est reclass&#233;e au&lt;strong&gt; 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&lt;/strong&gt; dans la classe normale du corps des certifi&#233;s avec &lt;strong&gt;2 ans 13 jours d'anciennet&#233; dans cet &#233;chelon&lt;/strong&gt;, &#224;&#160;compter du &lt;strong&gt;01.09.2014.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Reclassement des agents non titulaires de l'&#233;tat &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Attention, pour que ces services soient pris en compte, il ne doit pas y avoir une interruption de plus d'un an&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;i&gt;Il n'est pas tenu compte des services lorsque l'interruption qui s&#233;pare leur cessation de la nomination dans le nouveau corps est sup&#233;rieure &#224;&#160;un an. Les services pris en compte peuvent &#234;tre discontinus, &#224;&#160;la condition que les interruptions de fonctions ne soient pas sup&#233;rieures &#224;&#160;un an. Ne sont pas consid&#233;r&#233;s comme interruptifs les cong&#233;s sans traitement obtenus en application des dispositions du d&#233;cret n&#176;&#160;86-83 du 17&#160;janvier 1986 modifi&#233; relatif aux dispositions g&#233;n&#233;rales applicables aux agents contractuels de l'Etat pris pour l'application de l'article 7 de la loi n&#176;&#160;84-16 du 11&#160;janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives &#224;&#160;la fonction publique de l'Etat ou de dispositions r&#233;glementaires analogues r&#233;gissant les fonctions occup&#233;es. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Reclassement des surveillants Assistants d'&#233;ducation (Aed) et (MI-SE)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Ex.&#160;: Un Aed avec 5 ans de service est re&#231;u au concours de CPE au 01.09.2014 (voir &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562544&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 8&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562545&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;9&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562548&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;11&lt;/a&gt; du&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423&lt;/a&gt;).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Calcul de &lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Calcul de&lt;strong&gt; B&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- Anciennet&#233; th&#233;orique&#160;: 5 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;- Coefficients caract&#233;ristiques ( c/d)&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
c (MI-SE - Aed) = 100&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; d (CPE) = 135 (cf tableau n&#176;&#160;1)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Anciennet&#233; retenue dans le nouveau grade&#160;: &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;B = 5 ans x (100/135) = 3 ans 8 mois 13 jours.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Total&#160;: 3 ans 8 mois 13 jours&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Il est reclass&#233; au &lt;strong&gt;4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon&lt;/strong&gt; avec une anciennet&#233; de&lt;strong&gt; 1 an 8 mois 13 jours&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Reclassement des Ma&#238;tres-Auxiliaires de l'Education Nationale &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Ex.&#160;: Un MA 2 admis au concours externe de l'agr&#233;gation est nomm&#233; professeur agr&#233;g&#233; stagiaire le 01.09.2014 (voir article 8, 9 et 11 du d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423).&lt;br class='autobr' /&gt;
A cette date, il &#233;tait au 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de MA depuis 11 mois.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Calcul de &lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Calcul de &lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- Anciennet&#233; th&#233;orique (dans l'&#233;chelon&lt;br class='autobr' /&gt;
du grade d'origine&#160;: 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon) = 6 ans.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Anciennet&#233; dans cet &#233;chelon&#160;: 11 mois.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;A = 6 ans 11 mois.&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;- Anciennet&#233; retenue (dans le nouveau grade)&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Coefficients caract&#233;ristiques (c / d)&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
c (MA 2) = 115&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; d (Agr&#233;g&#233;) = 175 (cf tableau n&#176;&#160;1)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;B = 6 ans 11 mois x (115/ 175) = 4 ans 6 mois.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='2'&gt;Le coll&#232;gue est donc reclass&#233; au 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon de la classe normale du corps des agr&#233;g&#233;s au 01.09.2014 sans reliquat d'anciennet&#233;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Reclassement des contractuels de la Fonction publique dont l'Education Nationale (voir &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006562554&amp;cidTexte=JORFTEXT000000326839&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article 11-5&lt;/a&gt; du &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423&lt;/a&gt;).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les services sont comptabilis&#233;s pour leur dur&#233;e effective. Une fraction de l'anciennet&#233; de service est prise en compte.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cat&#233;gorie &lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; (Tous les contractuels enseignants) 0 &#224;&#160;12 ans&#160;: prise en compte 1/2&lt;br class='autobr' /&gt; + de 12 ans&#160;: prise en compte 3/4&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cat&#233;gorie &lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; 0 &#224;&#160;7 ans&#160;: 0&lt;br class='autobr' /&gt; 7 &#224;&#160;16 ans&#160;: 6/16&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; + de 16 ans&#160;: 9/16&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cat&#233;gories &lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt; 0 &#224;&#160;10 ans&#160;: 0&lt;br class='autobr' /&gt; + de 10 ans&#160;: 6/16&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Ex.&#160;: Un contractuel de cat&#233;gorie A, ayant l'indice de r&#233;mun&#233;ration 420, est admis au concours des PLP et nomm&#233; professeur stagiaire le 01.09.2014(voir article 11-5 du d&#233;cret n&#176;&#160;51-1423).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;A cette date, il a 15 ans de service &#224;&#160;temps complet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Anciennet&#233; retenue&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
de 1 &#224;&#160;12 ans (1/2)&#160;: 6 ans&lt;br class='autobr' /&gt;
3 ann&#233;es suivant ses (3/4)&#160;: 2 ans 3 mois&lt;br class='autobr' /&gt;
Total&#160;: 8 ans 3 mois&lt;br class='autobr' /&gt;
Il sera reclass&#233; au 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon (indice major&#233; 467) avec une anciennet&#233; de 3 mois &#224;&#160;la date du 01.09.2014 (article 11-5, alin&#233;a 2 du d&#233;cret de 1951).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;La CGT Educ'action demande que le reclassement prenne en compte tous les parcours professionnels ant&#233;rieurs (public et priv&#233;), ceci pour l'ensemble des personnels acc&#233;dant &#224;&#160;la titularisation, quels que soient la discipline, le concours et le corps.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Actuellement, seuls les PLP et certifi&#233;s des enseignements techniques et professionnels sont concern&#233;s (cf. &#167; ci-dessous).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Suite &#224;&#160;l'intervention de la CGT en CTM,&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do;jsessionid=0FD6F2B3DEDA473D902AC36A6DF6C283.tpdjo07v_2?idArticle=LEGIARTI000027903181&amp;cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'article 11-5&lt;/a&gt;du d&#233;cret n&#176;51-1423 du 5&#160;d&#233;cembre 1951 a &#233;t&#233; modifi&#233;&#160;:&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; D'une part&lt;/strong&gt;, en int&#233;grant deux derniers alin&#233;as ainsi r&#233;dig&#233;s&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#034;Les agents qui avaient, avant leur nomination, la qualit&#233; d'agent non titulaire de droit public et qui sont class&#233;s &#224;&#160;un &#233;chelon correspondant &#224;&#160;une r&#233;mun&#233;ration indiciaire dont le montant est inf&#233;rieur &#224;&#160;celui de la r&#233;mun&#233;ration qu'ils percevaient avant leur nomination conservent &#224;&#160;titre personnel le b&#233;n&#233;fice de leur r&#233;mun&#233;ration ant&#233;rieure, jusqu'au jour o&#224;&#185; ils b&#233;n&#233;ficient dans leur nouveau grade d'une r&#233;mun&#233;ration indiciaire au moins &#233;gale au montant ainsi d&#233;termin&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toutefois, le traitement ainsi maintenu ne peut exc&#233;der la limite du traitement indiciaire aff&#233;rent au dernier &#233;chelon du premier grade du corps consid&#233;r&#233;. La r&#233;mun&#233;ration, per&#231;ue avant la nomination, prise en compte ne comprend aucun &#233;l&#233;ment de r&#233;mun&#233;ration accessoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;mun&#233;ration ant&#233;rieure prise en compte pour l'application des dispositions de l'alin&#233;a pr&#233;c&#233;dent est celle qui a &#233;t&#233; per&#231;ue par l'agent int&#233;ress&#233; au titre du dernier emploi occup&#233; par lui avant sa nomination dans lequel il justifie d'au moins six mois de services effectifs au cours des douze mois pr&#233;c&#233;dant cette nomination. &#034;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Exemple&#160;: &lt;/strong&gt; Un stagiaire certifi&#233; ayant enseign&#233; contractuellement pendant 6 ans et dont la derni&#232;re r&#233;mun&#233;ration correspondait &#224;&#160;l'indice major&#233; 467 (&#233;quivalent du 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon) n'aurait &#233;t&#233; class&#233;, avec l'ancienne disposition, qu'au 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon (indice major&#233; 445) avec un report d'anciennet&#233; de 1 an. Mais compte tenu de la nouvelle r&#232;glementation, il gardera, &#224;&#160;titre personnel, un indice major&#233; de r&#233;mun&#233;ration &#233;quivalent &#224;&#160;467 jusqu'&#224;&#160;temps qu'il atteigne un avancement d'&#233;chelon lui donnant un indice de r&#233;mun&#233;ration sup&#233;rieur &#224;&#160;467, soit le 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;chelon (IM 495). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;De ce fait, plus aucun stagiaire, ex-contractuel, ne pourra b&#233;n&#233;ficier d'une r&#233;mun&#233;ration inf&#233;rieure &#224;&#160;celle qu'il d&#233;tenait quand il &#233;tait agent non-titulaire.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D'autre part&lt;/strong&gt;, le 7 alin&#233;a de &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexteArticle.do;jsessionid=0FD6F2B3DEDA473D902AC36A6DF6C283.tpdjo07v_2?idArticle=LEGIARTI000027903181&amp;cidTexte=LEGITEXT000006060603&amp;dateTexte=20140704&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'article 11-5&lt;/a&gt;, d&lt;strong&gt;ans sa version ant&#233;rieure, est purement et simplement supprim&#233; &#224;&#160;compter du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;septembre 2014.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
De ce fait, avec cette nouvelle disposition, tout ex agent non-titulaire pourra conserver son &#233;chelon de classement dans son corps de titulaire au regard de l'anciennet&#233; retenue comme agent non-titulaire et ne se verra plus appliquer la r&#232;gle dite 'du butoir&#034;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Reclassement des PLP et certifi&#233;s des enseignements techniques et professionnels&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La prise en compte pour l'avancement d'&#233;chelon des ann&#233;es d'activit&#233; professionnelle dans le secteur priv&#233; (effectu&#233;es apr&#232;s l'&#224;&#162;ge de 20 ans, &#224;&#160;raison des 2/3 de leur dur&#233;e), est conditionn&#233;e par le type de concours (externe ou interne) et le titre selon lequel le candidat a &#233;t&#233; admis &#224;&#160;concourir&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; CAPET ou PLP qui a pu s'inscrire au concours parce qu'il a eu la qualit&#233; de cadre au sens de la convention collective du travail dont il relevait, et a effectu&#233; cinq ann&#233;es d'activit&#233; professionnelle en cette qualit&#233; (concours externe), plus trois ann&#233;es de service public (concours interne)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; PLP qui justifie de cinq ann&#233;es de pratique professionnelles ou d'enseignement de cette pratique et qui poss&#233;de un BTS, un DUT ou un dipl&#244;me de niveau &#233;gal ou sup&#233;rieur (ou qui a b&#233;n&#233;fici&#233; d'une action de formation continue conduisant &#224;&#160;une qualification professionnelle de niveau III au sens de la loi du 16.07.71) (concours externe)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; PLP d'une sp&#233;cialit&#233; pour laquelle il n'existe pas de dipl&#244;me sup&#233;rieur au niveau IV (bac), justifiant de sept ann&#233;es de pratique professionnelle ou d'enseignement de cette pratique dans la sp&#233;cialit&#233; pour laquelle il concourt et d'un dipl&#244;me de niveau IV, ou bien de huit ans de pratique professionnelle ou d'enseignement de cette pratique dans la sp&#233;cialit&#233; pour laquelle il concoure et d'un dipl&#244;me de niveau V (CAP-BEP) (concours externe).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Parfois le candidat a plusieurs dipl&#244;mes et/ ou peut se pr&#233;senter au concours &#224;&#160;plusieurs titres. L'Administration, elle, n'en retient qu'un&#160;: g&#233;n&#233;ralement le plus d&#233;favorable...&lt;br class='autobr' /&gt;
Aussi, avant de s'inscrire &#224;&#160;un concours, il est n&#233;cessaire d'&#233;tudier les articles &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;recrutement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;reclassement&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; du statut particulier PLP ou certifi&#233; en fonction de sa situation... et de faire le bon choix&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour les PLP issus du concours externe uniquement, cette prise en compte se fait d&#233;sormais &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;en fonction du cas d'ouverture le plus avantageux&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; selon un texte de la DPE du 1.10.2004. Les ann&#233;es d'activit&#233; peuvent alors s'additionner.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;TABLEAUX &lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf255_c0' colspan='3'&gt; Tableau n&#176;1&#160;: Grades et coefficients caract&#233;ristiques&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Premier groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Professeur agr&#233;g&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;175&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Deuxi&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Professeur bi-admissible &#224;&#160;l'agr&#233;gation&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;145&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Troisi&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Professeur certifi&#233;, CPE, PE, PLP, MA1&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;135&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Cinqi&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Charg&#233; d'enseignement, Ma&#224;&#174;tre du priv&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;115&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Sixi&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Adjoint d'enseignement, MA2&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;115&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Huiti&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Professeur d'enseignement g&#233;n&#233;ral de coll&#232;ge&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;105&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf255_c0'&gt;Neuvi&#232;me groupe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Instituteur, MI-SE, Assistant d'&#233;ducation, MA3&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric '&gt;100&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id2e7e_c0' colspan='5'&gt;Tableau n&#176;2&#160;: Sommes des calculs d'anciennet&#233;s cumul&#233;es (Avancement &#224;&#160;l'anciennet&#233;)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Echelon&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MA&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Instituteur&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Adjoint et charg&#233; d'enseignement&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Certifi&#233;, CPE, Agr&#233;g&#233;s, PEPS, PE, PLP, COP&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; au 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 an&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 an&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1 an 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2 ans 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6 ans 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 5&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5 ans 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8 ans 6 mois&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11 ans 6 mois&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 7&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14 an 6 mois&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 8&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13 ans 3 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17 ans 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 9&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17 ans 3 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id2e7e_c0'&gt;Du 10&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; au 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21 ans 3 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25 ans 6 mois&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26 ans&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Reclassement des militaires laur&#233;ats concours de la Fonction publique&#160;: &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Se reporter &#224;&#160;la section1 du chapitre IX du TITRE III du LIVRE 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; de la partie 4 de la partie r&#233;glementaire &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?cidTexte=LEGITEXT000006071307&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;du code de la d&#233;fense&lt;/a&gt;&#160;: &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do;jsessionid=FF1999B713FDB42F81543DAF84E177FA.tpdjo12v_3?idSectionTA=LEGISCTA000018710447&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071307&amp;dateTexte=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dispositions relatives au d&#233;tachement ou au classement des militaires laur&#233;ats de concours de la fonction publique ou de la magistrature&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La saisie des v&#339;ux pour le mouvement inter-acad&#233;mique</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/La-saisie-des-voeux-pour-le-mouvement-inter-academique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/La-saisie-des-voeux-pour-le-mouvement-inter-academique</guid>
		<dc:date>2021-12-01T15:01:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Mutation</dc:subject>
		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignants, CPE et COP </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Derni&#232;res infos&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite &#224; un probl&#232;me technique au niveau national, les demandes de confirmation pour le mouvement, des personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, d'&#233;ducation et PsyEn, ne peuvent &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;es pour le moment. Les services techniques du minist&#232;re font leur possible pour r&#233;gler la situation au plus vite. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et apr&#232;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Voici les informations provenant du rectorat concernant la suite des op&#233;rations de mutations&#160;: Les confirmations de demande de mutation seront t&#233;l&#233;chargeables d&#232;s&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actualite-des-services-ecoles-et-" rel="directory"&gt;Actualit&#233; des services, &#233;coles et &#233;tablissements&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Mutation-+" rel="tag"&gt;Mutation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Enseignants-CPE-et-COP-+" rel="tag"&gt;Enseignants, CPE et COP &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L121xH150/arton4635-70eed.jpg?1759593321' class='spip_logo spip_logo_right' width='121' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Derni&#232;res infos&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Suite &#224; un probl&#232;me technique au niveau national, les demandes de confirmation pour le mouvement, des personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, d'&#233;ducation et PsyEn, ne peuvent &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;es pour le moment. Les services techniques du minist&#232;re font leur possible pour r&#233;gler la situation au plus vite.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et apr&#232;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les informations provenant du rectorat concernant la suite des op&#233;rations de mutations&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les confirmations de demande de mutation seront t&#233;l&#233;chargeables d&#232;s le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt;&#160;d&#233;cembre sur votre espace Siam-Iprof.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5839 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH237/iprof_mutation-32f45.png?1759593321' width='500' height='237' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ce qui est pr&#233;vu par l'administration c'est que les dossiers de demande de mutation et les pi&#232;ces jointes doivent &#234;tre retourn&#233;s par voie hi&#233;rarchique (c'est &#224; dire votre &#233;tablissement) &#224; l'adresse mail fonctionnelle de la DPE qui vous g&#232;re. Si vous n'&#234;tes pas en activit&#233;, la signature du chef d'&#233;tablissement n'est pas n&#233;cessaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les conseils de la CGT&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une fois que vous aurez t&#233;l&#233;charg&#233; votre confirmation de mutation, vous devrez v&#233;rifier votre bar&#232;me et corriger si besoin (en rouge&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Cela veut dire que vous devrez prendre le temps de consulter votre confirmation et v&#233;rifiez l'ensemble de vos pi&#232;ces justificatives, la date limite de retour c'est la 6&#160;d&#233;cembre, pas avant.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Demandez une copie de votre confirmation de mutation compl&#233;t&#233;e et sign&#233;e par votre direction afin d'avoir une preuve du respect du calendrier si jamais votre dossier se perdait...
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Si jamais vous annulez votre demande de mutation, renvoyez la confirmation avec la mention &#034;annulation&#034; en gros sur la premi&#232;re page, datez et signez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour vous aider vous pouvez consulter la suite de cet article&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les stagiaires et les personnels en affectation provisoire participent obligatoirement &#224; ces op&#233;rations, tout comme les personnels souhaitant changer d'acad&#233;mie, ou celles et ceux qui visent un poste sp&#233;cifique ou &#224; profil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les principales nouveaut&#233;s de cette ann&#233;e sont la fin de la bonification sportif&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;ves de haut niveau , la fin de la bonification parent&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e isol&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e, avec de d&#233;sastreuses cons&#233;quences pour celles et ceux qui pouvaient en b&#233;n&#233;ficier jusque l&#224;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Autre &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;nouveaut&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; un d&#233;veloppement des postes &#224; profil (POP), postes attribu&#233;s sans bar&#232;me &#224; la discr&#233;tion de l'administration.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&#234;me si les Commissions Administratives Paritaires Acad&#233;miques et Commissions Administratives Paritaires Nationales comp&#233;tentes pour les mutations ont disparu, se faire accompagner et aider par la CGT &#201;duc'Action lors de vos d&#233;marches de mutation reste plus que souhaitable pour &#234;tre conseill&#233;-e au mieux &#224; tous les stades du mouvement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez la note de service du minist&#232;re &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=40531&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez ci-dessous notre guide num&#233;rique pour le mouvement&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5832 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/pef_mut_2022.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L250xH352/pef_mut_2022-2-28d3c.jpg?1759593321' width='250' height='352' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Sommaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;p. 2 &#201;dito&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 3 et 4 Mouvement second degr&#233;&#160;: Mouvement inter et intra-acad&#233;mique&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 5 D&#233;p&#244;t des candidatures et formulation des v&#339;ux&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 6 Suivi de la candidature&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 7 Bar&#232;mes et types de demandes&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 8 et 9 Stagiaires&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 10 Affectation en &#233;ducation prioritaire&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 11 Demandes au titre du Handicap&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 12 &#224; 15 Demandes &#224; caract&#232;re familial&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 16 Directeur&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;trice d&#233;l&#233;gu&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e aux formations&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 17 et 18 Outre-Mer (DOM, COM, POM)&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 19 et 20 Mouvement sp&#233;cifique&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 21 Tableau - &#201;l&#233;ments de r&#233;mun&#233;ration...&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 22 R&#233;capitulatif du calendrier&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 23 Enseigner &#224; l'&#233;tranger/Andorre&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 24 Mouvement Premier degr&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 25 Assistants Sociaux et Conseillers Techniques de Service Social&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 26 &#224; 28 Personnels administratifs et ITRF&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 28 Recours administratif&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 29 Mod&#232;le de lettre&lt;br class='autobr' /&gt;
p. 30 et 31 Coordonn&#233;es acad&#233;miques de la CGT &#201;duc'action&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; compl&#233;ter notre dossier de suivi en ligne&#160;: &lt;a href=&#034;http://www.unsenmutations.cgt.fr/mutations/index.php&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.unsenmutations.cgt.fr/mutations/index.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ou en format papier&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5836 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/encart_mvt_2022.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 329.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH702/encart_mvt_2022-3-c2697.jpg?1759593322' width='500' height='702' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez consulter les barres d'entr&#233;es dans les diff&#233;rentes acad&#233;mies ici&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
2021&#160;: &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2022/Barres_plp_inter2021.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PLP&lt;/a&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2022/barre_entree_certifie2021.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Certifi&#233;s/Agr&#233;g&#233;s/CPE/P.EPS&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
2020&#160;: &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2020/plp_2020/barres_plp_2020.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PLP&lt;/a&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2020/certifies_2020/barres_certifies_2020.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Certifi&#233;s/Agr&#233;g&#233;s/CPE/P.EPS&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
2019&#160;: &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2019/barres_inter_2019_plp.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PLP&lt;/a&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; &lt;a href=&#034;https://www.cgteduc.fr/images/mouvements/mvt_2019/barres_certif_2019/barres_certifies_2019.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Certifi&#233;s/Agr&#233;g&#233;s/P.EPS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toutes questions ou renseignements, &#233;crivez &#224; nos &#233;lu&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es acad&#233;miques via notre bo&#238;te mail d&#233;di&#233;e&#160;: mutations2022@cgteduccreteil.org&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ORAL DE TITULARISATION&#160;: Encore et toujours faire ses preuves&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/ORAL-DE-TITULARISATION-Encore-et-toujours-faire-ses-preuves</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/ORAL-DE-TITULARISATION-Encore-et-toujours-faire-ses-preuves</guid>
		<dc:date>2020-09-18T09:52:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>titularisation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D&#232;s le mois d'avril 2020, le Ministre de l'&#201;ducation nationale a annonc&#233; que pour les enseignant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es stagiaires recrut&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es en 2020 sur la base des seules &#233;preuves &#233;crites, la proc&#233;dure de titularisation au printemps 2021 serait renforc&#233;e gr&#226;ce &#224; un oral dont les contours resteraient &#224; d&#233;finir mais qui prendrait la forme d'un entretien professionnel de titularisation.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les stagiaires vont devoir passer cet entretien professionnel entre mars et juin 2021 pour &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;compenser&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; l'annulation de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-formation-professionnelle-et-" rel="directory"&gt;Formation professionnelle et continue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-titularisation-+" rel="tag"&gt;titularisation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L106xH150/arton4570-3bdb7.jpg?1759603440' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#232;s le mois d'avril 2020, le Ministre de l'&#201;ducation nationale a annonc&#233; que pour les enseignant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es stagiaires recrut&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es en 2020 sur la base des seules &#233;preuves &#233;crites, la proc&#233;dure de titularisation au printemps 2021 serait renforc&#233;e gr&#226;ce &#224; un oral dont les contours resteraient &#224; d&#233;finir mais qui prendrait la forme d'un entretien professionnel de titularisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les stagiaires vont devoir passer cet entretien professionnel entre mars et juin 2021 pour &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;compenser&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; l'annulation de l'oral du concours en 2020 en raison de la crise sanitaire de la Covid-19. C'est un dispositif inutile qui concernera plus de 20.000 stagiaires et qui induira une charge de travail cons&#233;quente pour des personnels d&#233;j&#224; fort sollicit&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La CGT &#201;duc'action est oppos&#233;e &#224; cette &#233;preuve&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_5582 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/20200909_tract_stagiaires_oral_de_titularisation.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/20200909_tract_stagiaires_oral_de_titularisation-c1109.jpg?1759603440' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mode d'emploi stagiaires&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Mode-d-emploi-stagiaires</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Mode-d-emploi-stagiaires</guid>
		<dc:date>2020-07-07T14:09:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous &#234;tes stagiaire &#224; la rentr&#233;e 2020&#160;: mode d'emploi pour d&#233;buter dans le m&#233;tier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ici toutes les informations pour la premi&#232;re phase affectation dans une acad&#233;mie&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Et ici notre fiche de suivi pour votre affectation&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ici toutes les infos pour votre affectation de stagiaire &#224; Cr&#233;teil&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
La saisie des v&#339;ux se d&#233;roulera du 22&#160;juillet au 6&#160;ao&#251;t 2020 en fonction des disciplines. Vous pourrez acc&#233;der &#224; la plateforme de saisie (LILMAC) en cliquant sur le lien&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-infos-pratiques-stagiaire-" rel="directory"&gt;Infos pratiques stagiaire&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton4566-58663.jpg?1759603440' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous &#234;tes stagiaire &#224; la rentr&#233;e 2020&#160;: mode d'emploi pour d&#233;buter dans le m&#233;tier.&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez ici toutes les informations pour la premi&#232;re phase affectation dans une acad&#233;mie&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5559 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/2._20200618_doc_accompagnement_fiche_stagiaire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 210.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/2._20200618_doc_accompagnement_fiche_stagiaire-b6bd8.jpg?1759603440' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Et ici notre fiche de suivi pour votre affectation&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5557 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/docx/1._2020_-_fiche_affectation_stagiaires.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 183.5 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH707/1._2020_-_fiche_affectation_stagiaires-4d746.jpg?1759603441' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez ici toutes les infos pour votre affectation de stagiaire &#224; Cr&#233;teil&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La saisie des v&#339;ux se d&#233;roulera du 22&#160;juillet au 6&#160;ao&#251;t 2020 en fonction des disciplines. Vous pourrez acc&#233;der &#224; la plateforme de saisie (LILMAC) en cliquant sur le lien suivant&#160;:&lt;a href=&#034;https://bv.ac-creteil.fr/foncstg/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Saisie des v&#339;ux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riode de saisie des v&#339;ux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 22 et 23&#160;juillet 2020&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines g&#233;n&#233;rales et technologiques&#160;: SII (toutes options), Portugais, Russe, H&#233;breu, Langue des signes fran&#231;aise, Biochimie-g&#233;nie biologique, Biotechnologies-sant&#233; environnement, STMS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines professionnelles&#160;: G&#233;nie industriel (toutes options), G&#233;nie civil (toutes options), G&#233;nie thermique, G&#233;nie m&#233;canique (toutes options), G&#233;nie &#233;lectrique (toutes options), Peinture-rev&#234;tement, Conducteur routiers, Construction et r&#233;paration carrosserie, Esth&#233;tique-cosm&#233;tique, Coiffure, Biotechnologies-sant&#233; environnement, STMS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 28 et 29&#160;juillet 2020&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines g&#233;n&#233;rales et technologiques&#160;: &#201;ducation (CPE), Psy-EN, Arabe, Italien, Japonais, Arts plastiques, Arts appliqu&#233;s, &#201;conomie-gestion (toutes options), H&#244;tellerie-restauration (toutes options), EPS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines professionnelles&#160;: Arts appliqu&#233;s, &#201;conomie-Gestion (toutes options), H&#244;tellerie-restauration (toutes options)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 31&#160;juillet au 3&#160;ao&#251;t 2020&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines g&#233;n&#233;rales et technologiques&#160;: Documentation, Chinois, Sciences &#201;conomiques et Sociales&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines professionnelles&#160;: N&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 5 et 6&#160;ao&#251;t 2020&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines g&#233;n&#233;rales et technologiques&#160;: Philosophie, Lettres modernes et classiques, Grammaire, Allemand, Anglais, Espagnol, Histoire et G&#233;ographie, Math&#233;matiques, Physique-Chimie, SVT, Education musicale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disciplines professionnelles&#160;: Lettres-histoire-g&#233;ographie, Lettres-anglais, Lettres-espagnol, Maths-sciences&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez formuler 6 v&#339;ux maximum qui peuvent porter sur des communes et/ou d&#233;partements (77-93-94) et/ou groupements de communes. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pourrez consulter les r&#233;sultats des affectations &#224; partir du 30&#160;juillet 2020 en cliquant sur&#160;: &lt;a href=&#034;https://bv.ac-creteil.fr/foncstg/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#233;sultats des affectations&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour vous aider dans vos d&#233;marches, une cellule acad&#233;mique d'aide et de conseil sera &#224; votre &#233;coute du 20&#160;juillet 2020 de 9h &#224; 13h au 01 57 02 60 92 et au 01 57 02 61 42&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pourrez &#233;galement adresser vos demandes &#224; l'adresse suivante&#160;: actesco.dpe@ac-creteil.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les dates, lieux, et d&#233;roul&#233; pr&#233;cis des journ&#233;es d'accueil auront lieu le 25 ou le 27&#160;ao&#251;t selon votre discipline, consultez le document complet&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5561 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/accueil_des_stagiaires_2020_1309481.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 509.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1759589838' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les laur&#233;ats des concours externes, internes et 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;es&lt;/sup&gt; concours de la session 2020 affect&#233;s &#224; mi-temps en &#233;tablissement seront &#233;galement accueillis dans l'une des trois INSPE&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;INSP&#201; Cr&#233;teil&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;INSP&#201; Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;INSP&#201; Versailles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pr&#233;-rentr&#233;e s'effectuera le vendredi 31&#160;ao&#251;t 2020.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Pour avoir toutes les infos du rectorat de Cr&#233;teil concernant les stagiaires, vous pouvez consulter &lt;a href=&#034;http://www.ac-creteil.fr/pid32928/nouveaux-enseignants.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cette page&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous y trouverez en particulier des &#233;l&#233;ments tr&#232;s importants concernant&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Votre dossier financier&lt;/strong&gt; pour obtenir votre premi&#232;re paye fin septembre, il est imp&#233;ratif de t&#233;l&#233;charger le dossier financier et de le renvoyer pour le 28&#160;ao&#251;t 2020 dernier d&#233;lai.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;La visite m&#233;dicale&lt;/strong&gt; aupr&#232;s d'un m&#233;decin agr&#233;&#233; est obligatoire avant la prise de fonctions. Votre certificat m&#233;dical est &#224; retourner par voie postale &#224; votre DPE au plus tard le vendredi 28&#160;ao&#251;t 2020.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;La demande de classement&lt;/strong&gt; pour la prise en compte de vos services ant&#233;rieurs, vous devez retourner un dossier avec les pi&#232;ces demand&#233;es avant le 18&#160;septembre 2020&#160;:&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Deux poids deux mesures&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Deux-poids-deux-mesures</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Deux-poids-deux-mesures</guid>
		<dc:date>2020-04-29T17:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cgt</dc:creator>


		<dc:subject>Stagiaire</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Concours</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans sa gestion de la crise sanitaire li&#233;e au Convid-19, le minist&#232;re a &#233;t&#233; amen&#233; &#224; bousculer certaines r&#232;gles habituelles pour prendre une s&#233;rie de mesures exceptionnelles parmi lesquelles les modalit&#233;s des concours d'entr&#233;e &#224; l'&#201;ducation nationale. &lt;br class='autobr' /&gt; C'est ainsi que le minist&#232;re a d&#233;cid&#233; de donner la priorit&#233; aux concours externes en all&#233;geant les &#233;preuves et en transformant l'admissibilit&#233; en admission dans certains cas. Mais pour les concours internes dont les &#233;crits ont d&#233;j&#224; eu lieu,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-fonctionnement-et-organisation-des-" rel="directory"&gt;Fonctionnement et organisation des &#233;coles, &#233;tablissements et services&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Stagiaire-+" rel="tag"&gt;Stagiaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Concours-+" rel="tag"&gt;Concours&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH65/arton4531-1d041.png?1759603441' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='65' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans sa gestion de la crise sanitaire li&#233;e au Convid-19, le minist&#232;re a &#233;t&#233; amen&#233; &#224; bousculer certaines r&#232;gles habituelles pour prendre une s&#233;rie de mesures exceptionnelles parmi lesquelles les modalit&#233;s des concours d'entr&#233;e &#224; l'&#201;ducation nationale.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5426 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/comm_de_presse_concours_interne_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 425.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1759589838' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est ainsi que le minist&#232;re a d&#233;cid&#233; de donner la priorit&#233; aux concours externes en all&#233;geant les &#233;preuves et en transformant l'admissibilit&#233; en admission dans certains cas.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais pour les concours internes dont les &#233;crits ont d&#233;j&#224; eu lieu, il a d&#233;cid&#233; de maintenir les &#233;preuves d'admission en les repoussant &#224; septembre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette situation est incompr&#233;hensible et les admissibles de l'interne la vivent comme une injustice.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En effet, alors que la situation actuelle g&#233;n&#232;re d&#233;j&#224; du stress suppl&#233;mentaire pourquoi d&#233;stabiliser les candidats ou candidates &#224; l'interne, dont une tr&#232;s large majorit&#233; a d&#233;j&#224; fait ses preuves &#233;tant en poste soit comme contractuel&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;le soit comme titulaire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La crise sanitaire que nous vivons d&#233;montre la n&#233;cessit&#233; de recruter massivement&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la CGT &#201;duc'action toutes et tous les admissibles aux concours internes doivent &#234;tre admis&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es sur la base de leur admissibilit&#233; et devenir fonctionnaires stagiaires d&#232;s le mois de septembre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Montreuil le 29&#160;avril 2020&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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