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	<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>CGT-Educ'action acad&#233;mie de Cr&#233;teil</title>
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		<title>Toutes et tous en gr&#232;ve le jeudi 23&#160;septembre&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Toutes-et-tous-en-greve-le-jeudi-23-septembre</link>
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		<dc:subject>Lutte</dc:subject>
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		<dc:subject>Plan d'urgence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour un plan d'urgence dans l'&#233;ducation, pour les postes, les salaires, l'am&#233;lioration des conditions de travail et l'abrogation des r&#233;formes Blanquer&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt; Appel &#224; se mobiliser d&#232;s la rentr&#233;e, &#224; se mettre en gr&#232;ve le 23&#160;septembre et &#224; pr&#233;parer la mobilisation interprofessionnelle du 5&#160;octobre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes et tous en gr&#232;ve le jeudi 23&#160;septembre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt; A l'appel de l'intersyndicale &#233;ducation de la R&#233;gion parisienne r&#233;unissant la CGT Educ'action, FNEC FP-FO, FSU Ile-de-France et SUD &#233;ducation&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actions-nationales-dans-l-" rel="directory"&gt;Actions nationales dans l'&#201;ducation et la Fonction Publique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Lutte-+" rel="tag"&gt;Lutte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Plan-d-urgence-+" rel="tag"&gt;Plan d'urgence&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH65/arton4626-c7db7.jpg?1759624314' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='65' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour un plan d'urgence dans l'&#233;ducation, pour les postes, les salaires, l'am&#233;lioration des conditions de travail et l'abrogation des r&#233;formes Blanquer&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Appel &#224; se mobiliser d&#232;s la rentr&#233;e, &#224; se mettre en gr&#232;ve le 23&#160;septembre et &#224; pr&#233;parer la mobilisation interprofessionnelle du 5&#160;octobre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toutes et tous en gr&#232;ve le jeudi 23&#160;septembre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;A l'appel de l'intersyndicale &#233;ducation de la R&#233;gion parisienne r&#233;unissant la&lt;br class='autobr' /&gt; CGT Educ'action, FNEC FP-FO, FSU Ile-de-France et SUD &#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Manifestation &#224; Paris D&#233;part &#224; 13h30 &#224; JUSSIEU (M&#233;tro Jussieu)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La rentr&#233;e 2021 est de nouveau marqu&#233;e par le manque d'anticipation et la confusion de la politique suivie face &#224; la poursuite de la crise sanitaire. Par ailleurs, alors que cette rentr&#233;e aurait n&#233;cessit&#233; la mise en place d'un plan d'urgence et la cr&#233;ation massive de postes pour l'&#233;ducation dans un contexte qui a rendu plus compliqu&#233;e la progression des apprentissages, le minist&#232;re poursuit une politique qui va &#224; rebours des besoins du service public&#160;: refus de cr&#233;er un collectif budg&#233;taire pour la cr&#233;ation de postes d'enseignant.es, de CPE, AED, AESH, de PsyEN, de RASED, de personnels administratifs, techniques, sant&#233; et sociaux dans les &#233;coles, les &#233;tablissements et les services pour r&#233;pondre aux besoins et annuler les suppressions de postes notamment dans le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; o&#249; le d&#233;ploiement d'heures suppl&#233;mentaires est une r&#233;ponse inadapt&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les annonces du Grenelle ont confirm&#233; qu'il n'y aurait pas de loi de programmation pluriannuelle. Un renoncement de plus qui ne r&#233;pond pas aux attentes salariales des personnels et en exclut la majorit&#233;. Au-del&#224; de la deuxi&#232;me tranche de la prime d'attractivit&#233;, tr&#232;s insuffisante pour rattraper les retards, il est bien difficile de voir de quelconques perspectives de revalorisation pour les ann&#233;es &#224; venir. Il est urgent d'augmenter les salaires de tous les personnels. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nos organisations d&#233;noncent l'ensemble de ces mesures qui tournent le dos &#224; la priorit&#233; &#224; l'&#233;ducation et cherchent &#224; transformer en profondeur les m&#233;tiers dans le sens de contraintes suppl&#233;mentaires sur les personnels&#160;: projet de cr&#233;ation d'un emploi fonctionnel de directeur d'&#233;cole et de hi&#233;rarchies interm&#233;diaires, pilotage par l'&#233;valuation. Nous ne pouvons accepter de tels reculs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nos organisations refusent la g&#233;n&#233;ralisation du contr&#244;le continu et demandent le r&#233;tablissement du baccalaur&#233;at national pour la session 2022, avec des &#233;preuves nationales, terminales et anonymes. Nos organisations appellent la profession &#224; se mobiliser d&#232;s la pr&#233;rentr&#233;e afin d'exiger un plan d'urgence pour le service public d'Education. Notre Ecole ne peut fonctionner sans moyens suppl&#233;mentaires et sans personnels revaloris&#233;s et reconnus dans leurs expertises professionnelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En r&#233;gion parisienne, l'administration a annonc&#233; fin juin &#224; plusieurs milliers de coll&#232;gues non-titulaires ne pas &#234;tre en mesure de renouveler leur contrat. Nous d&#233;non&#231;ons la brutalit&#233; de l'administration alors que la plupart ont d&#233;j&#224; plusieurs ann&#233;es d'anciennet&#233; et que le non-renouvellement risque de les priver ensuite d'un acc&#232;s au CDI, alors que des besoins existent incontestablement et qu'il y a, en cette rentr&#233;e, de nombreux postes vacants.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous appelons les personnels &#224; se r&#233;unir, y compris avec les parents d'&#233;l&#232;ves, pour lister les revendications et pr&#233;parer une action nationale d'ampleur et &#224; se mettre en gr&#232;ve le 23&#160;septembre et &#224; relayer l'appel national des organisations CGT, FO, FSU et SUD &#233;ducation &#224; la gr&#232;ve interprofessionnelle le 5&#160;octobre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'intersyndicale &#233;ducation de la R&#233;gion parisienne, Ile-de-France, le 7&#160;septembre 2021&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5789 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/appel_rp_intersyndical_23_sept.versdef.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 395.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/appel_rp_intersyndical_23_sept.versdef-48279.jpg?1759624314' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Il faut un plan d'urgence pour l'&#233;ducation&#160;!</title>
		<link>https://www.cgteduccreteil.org/Il-faut-un-plan-d-urgence-pour-l-education</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cgteduccreteil.org/Il-faut-un-plan-d-urgence-pour-l-education</guid>
		<dc:date>2021-09-10T09:15:38Z</dc:date>
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		<dc:subject>Lutte</dc:subject>
		<dc:subject>Une</dc:subject>
		<dc:subject>Plan d'urgence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#201;cole a &#233;t&#233; soumise &#224; rude &#233;preuve et les personnels ont termin&#233; l'ann&#233;e dans un &#233;tat de fatigue rarement atteint. &lt;br class='autobr' /&gt;
La rentr&#233;e 2021 est de nouveau marqu&#233;e par le manque d'anticipation et la confusion de la politique suivie face &#224; la poursuite de la crise sanitaire. La rentr&#233;e aurait n&#233;cessit&#233; la mise en place d'un plan d'urgence et la cr&#233;ation massive de postes pour l'&#233;ducation dans un contexte qui a rendu plus compliqu&#233;e la progression des apprentissages. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au lieu de cela&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;refus&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/-actions-nationales-dans-l-" rel="directory"&gt;Actions nationales dans l'&#201;ducation et la Fonction Publique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Lutte-+" rel="tag"&gt;Lutte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Une-+" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.cgteduccreteil.org/+-Plan-d-urgence-+" rel="tag"&gt;Plan d'urgence&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L150xH57/arton4625-37afb.jpg?1759624314' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='57' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#201;cole a &#233;t&#233; soumise &#224; rude &#233;preuve et les personnels ont termin&#233; l'ann&#233;e dans un &#233;tat de fatigue rarement atteint.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La rentr&#233;e 2021 est de nouveau marqu&#233;e par le manque d'anticipation et la confusion de la politique suivie face &#224; la poursuite de la crise sanitaire. La rentr&#233;e aurait n&#233;cessit&#233; la mise en place d'un plan d'urgence et la cr&#233;ation massive de postes pour l'&#233;ducation dans un contexte qui a rendu plus compliqu&#233;e la progression des apprentissages. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au lieu de cela&#160;: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;refus de cr&#233;er un collectif budg&#233;taire pour la cr&#233;ation de postes d'enseignant.es, de CPE, AED, AESH, de PsyEN, de RASED, de personnels administratifs, techniques, sant&#233; et sociaux dans les &#233;coles, les &#233;tablissements et les services pour r&#233;pondre aux besoins&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;refus d'annuler les suppressions de postes&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;publication de la circulaire de rentr&#233;e sans concertation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Encore une fois, le ministre est dans le d&#233;ni de r&#233;alit&#233; en refusant de prendre les mesures n&#233;cessaires. Cette absence d'anticipation et de prise de d&#233;cisions est &lt;br class='autobr' /&gt;
irresponsable au regard des enjeux de gestion et de sortie de crise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Lisez le tract unitaire&#160;:&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5787 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.cgteduccreteil.org/IMG/pdf/tract_23_septembre.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 72.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.cgteduccreteil.org/local/cache-vignettes/L500xH708/tract_23_septembre-20916.jpg?1759618181' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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