CGT-Educ'action académie de Créteil

Pour le progrès social et la paix : toutes et tous mobilisé·es

cgt — 2022-04-27T15:17:03Z

L'extrême droite a été battue au deuxième tour des élections présidentielles le 24 avril, c'est un danger immédiat qui est écarté. Pour autant, le nouveau président Macron, ses soutiens et le patronat vont poursuivre l'entreprise de casse de nos droits collectifs, de nos services publics et le creusement des inégalités.

Pendant la campagne électorale les annonces programmatiques et les « petites phrases » ont été très inquiétantes. Elles marquent la volonté de poursuivre et d'amplifier la politique menée depuis 5 ans : allongement de la durée du travail, retour de l'apprentissage dès la 5^e pour les élèves, augmentation des frais d'inscription à l'université, augmentations de salaire au mérite pour les enseignantes, imposition de travaux d'intérêts généraux pour les allocataires du RSA, réforme de la retraite à 65 ans... Autant de mesures qui aggraveraient les inégalités et rendraient encore plus difficile la vie de celles et ceux qui travaillent, étudient, subissent la précarité ou le chômage.

Mais la campagne et les votes ont aussi permis de faire entendre la colère et la détermination de celles et ceux qui pensent qu'une autre société est possible et qu'il est urgent de la construire. Il y a bien urgence à augmenter les salaires et les pensions, à baisser le temps et la durée du travail, à s'engager dans une transition écologique socialement juste, à défendre notre sécurité sociale et notre système de retraite par répartition.

Le 1^er mai est la première date pour faire entendre nos revendications, construire les mobilisations larges et unitaires qui permettront d'imposer d'autres choix !

La FERC CGT appelle les travailleurs et travailleuses de ses champs professionnels, les retraitées et les jeunes à participer aux manifestations de dimanche prochain.

Les résultats du 2^e tour ont écarté la menace de l'extrême droite. Pourtant, si l'on regarde les chiffres de plus près, les idées d'extrême droite n'ont jamais été si présentes dans notre pays et le nombre de voix qui se sont portées sur Marine Le Pen au 2^e tour a augmenté par rapport à 2017 alors que le nombre de voix pour Emmanuel Macron a baissé. Le nombre des abstentionnistes a quant à lui considérablement augmenté.

Entre un barrage à l'extrême droite et le choix pour « le moins pire », autant dire que la réélection du président Macron est loin d'être un plébiscite ! Être élu avec 38,5 % des inscrits ou inscrites, c'est bien peu pour attaquer la retraite et l'Éducation nationale !

Le projet de retraite à 65 ans ou l'obligation, pour les bénéficiaires du RSA, de fournir 15 heures de travail hebdomadaire, montrent à quel point le programme d'Emmanuel Macron, s'il est appliqué, ira à l'encontre des salariées et des plus précaires de ce pays. Quant aux questions environnementales, c'est circulez, il n'y a rien à voir….Sauf pendant le 2^e tour où elles ont ont été abordées, en urgence, à des fins purement électoralistes.

Dans le domaine de l'Éducation, le programme n'est guère réjouissant : accentuation du tri social des élèves, de l'autonomie des établissements, des hiérarchies intermédiaires…Quant aux salaires des personnels, la promesse d'Emmanuel Macron d'une revalorisation de 10% a été suivie très vite par un rétropédalage de son équipe de campagne : 10% de revalorisation n'est qu'un ordre de grandeur, parait-il. On aurait tort de s'emballer !!

Pour la CGT Éduc'action, ce nouveau quinquennat ne s'annonce pas mieux que le précédent et nul doute que les attaques vont très vite arriver pour les personnels de l'Éducation. Soyons prêts et prêtes à construire la riposte : par notre détermination il faudra imposer d'autres choix en matière éducative, revendiquer des revalorisations salariales et de meilleures conditions de travail.

La CGT Éduc'action appelle d'ores et déjà à se joindre aux manifestations du 1^er mai, une première étape pour construire un mouvement social d'ampleur indispensable pour imposer un autre projet politique et social, un autre choix de société.

Contre l'extrême-droite et ses idées

cgt — 2022-03-30T14:54:07Z

5 avril : Continuons à faire entendre la voix des AESH pour gagner !

cgt — 2022-03-30T10:14:33Z

Manifestation à Paris le 5 avril - Départ 13h -
Devant le secrétariat d'état chargé des personnes handicapées
Place Pierre Laroque (angle avenue Duquesne/ avenue de Ségur)
Métro Ecole militaire vers le ministère de l'Éducation nationale

Depuis un an, les mobilisations des AESH ont été des succès incontestables, démontrant que la colère s'amplifie. Ces journées d'action, largement relayées dans les médias, rassemblent des cortèges imposants partout en France : la mobilisation ne faiblit pas. Les AESH aspirent à exercer leur métier dans des conditions dignes mais le ministre reste sourd à leurs revendications.
Elles et ils contribuent pleinement par leur professionnalisme à la réussite de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Pourtant, le ministère poursuit son attitude méprisante en leur imposant :
– La précarité, un salaire insuffisant et des temps incomplets qui les contraignent au cumul d'emploi
– Les PIAL qui dégradent leurs conditions de travail. C'est une politique du chiffre au détriment de la santé mentale et physique qui aboutit à de nombreuses démissions et la perte de sens de leur métier, notamment par le saupoudrage de l'accompagnement des élèves et par le manque de reconnaissance de l'institution.

La journée de lutte pour les droits des femmes le 8 mars a été l'occasion de rappeler que 92% des AESH sont des femmes. La précarité, qui leur est imposée, contribue aux inégalités salariales dans l'Éducation nationale et à leur dépendance financière. Le sort qui leur est réservé s'inscrit dans une politique inacceptable de précarisation des personnels de la Fonction publique. L'obtention d'un statut pour les AESH serait une victoire pour l'ensemble des personnels du service public d'éducation.

Leurs revendications sont plus que jamais légitimes. L'intersyndicale FSU, CGT, SUD-Solidaires, SNALC et SNCL appelle en Ile-de-France les AESH à une nouvelle journée d'action le mardi 5 avril et à se mobiliser massivement par la grève et la manifestation pour :

– Augmenter les rémunérations de toutes et tous les AESH sur toute leur carrière
– Leur garantir la possibilité de travailler à temps complet pour vivre dignement de leur travail
– Abandonner les PIAL et la politique de mutualisation des moyens
– Créer un véritable statut de la Fonction publique, de catégorie B, pour reconnaître le
métier d'AESH et donner l'accès à des formations qualifiantes à la hauteur des missions
-Recruter les AESH qui manquent pour permettre à tous et toutes les élèves en situation de handicap de bénéficier d'un accompagnement correspondant pleinement à leurs besoins.

C'est pourquoi l'intersyndicale appelle à poursuivre ce mouvement avec l'ensemble des personnels pour obtenir la satisfaction des revendications des AESH. Elle appelle à faire du mardi 5 avril une grande journée nationale de grève et de mobilisation dans les départements et académies.

Les assemblées générales doivent être l'occasion de débattre pour renforcer la mobilisation dans l'action commune la plus large possible et construire, à l'instar des AESH du 94 en grève illimitée contre le PIAL, le rapport de force nécessaire qui permettra de gagner sur les revendications.

Assemblée générale des AESH en grève le 5 avril à 9h30
Bourse du travail de Paris – Salle Croizat -
3 rue du Château d'eau- Métro République

Mobilisation AESH

cgt — 2021-10-13T18:57:18Z

En grève et en manifestation pour l'amélioration des conditions de travail des AESH : pour un vrai statut, un vrai salaire, une vraie formation et l'abandon des PIAL !

AESH : toutes les raisons de poursuivre et amplifier la mobilisation !
Tous et toutes le 19 octobre place Edmond Rostand à Paris (RER Luxembourg) à 13h pour manifester jusqu'au ministère de l'Éducation nationale et faire entendre notre colère !

Les mobilisations des AESH, ainsi que les interventions des organisations syndicales, ont contraint le ministère à ouvrir les discussions sur les salaires des AESH et à concéder une avancée en instaurant une grille de rémunération à avancement automatique mais bien en deçà d'une réelle revalorisation salariale. La progression de 10 points d'indice tous les trois ans est largement insuffisante et est déjà rattrapée par l'inflation et l'augmentation du SMIC au 1^er octobre.
Si l'action syndicale a permis que toutes les années d'AESH ou d'AED-AVS soient prises en compte lors du classement dans la nouvelle grille, ce n'est pas le cas des années sous contrat aidé (CUI et CAE – PEC). La création d'un corps de
fonctionnaires catégorie B, l'abandon des PIAL, l'arrêt de la mutualisation à outrance : ces revendications restent pleinement d'actualité.

Les discussions sur le temps de travail des AESH vont être réouvertes. Les premières pistes avancées par le ministère pour faciliter l'accès à des emplois à temps complet ne sont toujours pas acceptables. La multiplication des contrats auprès de plusieurs employeurs, en dehors du temps scolaire ne répond aucunement aux attentes des AESH ni aux missions pour lesquelles ils.elles se sont engagé.e.s. Ce projet est contraire à l'exigence de pleine reconnaissance du métier d'AESH dans les écoles et établissements scolaires.

La généralisation des PIAL à cette rentrée scolaire est un pas de plus dans la mutualisation des moyens. Les PIAL dégradent les conditions de travail des AESH, et aggravent la précarité des personnels en leur imposant de suivre davantage
d'élèves et d'intervenir sur plusieurs écoles, collèges et lycées. Partout il manque des personnels, des enfants sont privés d'AESH, cela suscite la colère légitime des parents d'élèves.

C'est inacceptable et cela reflète une fois de plus le mépris de l'Education nationale envers les AESH et les élèves accompagnés.

Les organisations FSU, FNEC-FP-FO, CGT Éduc'action, SNALC, SNCL-FAEN et SUD éducation jugent nécessaire de poursuivre et d'amplifier la mobilisation pour :

• Augmenter les rémunérations de toutes et tous les AESH sur toute la carrière, avec comme objectif l'alignement sur la grille
de catégorie B
• Leur garantir la possibilité de contrats à temps complet 24h maximum pour vivre dignement de leur travail ;
• Abandonner les PIAL et la politique de mutualisation systématique des moyens ;
• Créer un véritable statut de la Fonction publique pour reconnaître le métier d'AESH
• Donner accès à des formations qualifiantes à la hauteur des missions d'inclusion ;
• Recruter les AESH qui font encore défaut pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d'un accompagnement à la hauteur des besoins.

L'intersyndicale d'Ile-de-France appelle tous les personnels AESH à faire entendre leurs revendications à l'occasion de la journée de grève du 19 octobre.
Ainsi que tous les personnels de l'Éducation nationale à se joindre à cette mobilisation, à participer à cette grève au côté des AESH pour faire valoir l'ensemble des revendications en défense des postes, des statuts, des salaires et des conditions de travail. Elles invitent les personnels à faire connaître cet appel aux parents de leurs élèves.

Pour l'égalité tous.tes mobilisé.es le 5 octobre !

cgt — 2021-10-03T19:14:37Z

Égalité femmes-hommes : énorme enjeu de l'Éducation nationale !

Résultats du Grenelle : les femmes oubliées ! (encore une fois...)

Des postes supprimés, le gel du point d'indice confirmé et le taux d'heures supplémentaires qui continue d'augmenter : c'est la solution miracle du « Grenelle ». Quand on gèle les salaires de l'Education Nationale, on bloque les salaires d'une profession à 71% féminisée. La nouvelle grille de rémunération des AESH (quasiment que des femmes), affiche un déroulé de carrière aboutissant à 1700 euros par mois au dernier échelon. On est loin du rattrapage salarial entre les femmes et les hommes !
Cette volonté d'augmenter les heures supplémentaires et l'indemnitaire va à l'encontre du plan égalité femmes-hommes en cours de signature au ministère. Les études de la DGRH le prouvent : les femmes sont systématiquement défavorisées par ce type de rémunération. Ce protocole est une première étape qui doit nous encourager dans le combat pour l'égalité professionnelle. A nous de pousser le gouvernement dans ses contradictions !

Si les droits des femmes sont la première cause de ce quinquennat il va falloir le prouver par des actes, en particulier dans notre ministère. Le 5 octobre, ensemble exigeons :

– des revalorisations salariales qui concernent l'ensemble des personnels sans exception et sans contrepartie
– un plan pluriannuel de revalorisation afin d'obtenir un rattrapage des pertes salariales subies depuis des décennies
– une revalorisation salariale immédiate de 400 €, une hausse de la valeur du point d'indice et une amélioration des grilles indiciaires

Lisez notre tract complet :

Toutes et tous mobilisé·es le 5 octobre !

cgt — 2021-10-03T19:04:46Z

Pour nos salaires, nos emplois et nos conditions de travail !

Alors que le gouvernement occupe l'espace médiatique pour nous enfermer dans des débats autour des questions sanitaires ou sécuritaires, ce sont bien les revendications sociales et salariales qui sont au cœur des préoccupations des personnels en cette rentrée sociale. Face à la précarisation de l'Éducation (perte du pouvoir d'achat, recours aux personnels précaires…), il y a urgence à construire une forte mobilisation pour rompre avec les politiques d'austérité, obtenir sans attendre des revalorisations salariales importantes et sans contrepartie ou stopper la dégradation de nos conditions de travail.

Lisez notre tract complet :

AESH : toutes les raisons de poursuivre et amplifier la mobilisation

cgt — 2021-09-20T12:59:54Z

Les mobilisations des AESH, ainsi que les interventions des organisations syndicales, ont contraint le ministère à ouvrir les discussions sur les salaires des AESH et à concéder une avancée en instaurant une grille de rémunération à avancement automatique. C'est un élément qui doit permettre de supprimer les inégalités de traitement selon les académies. Mais elle ne répond pas aux revendications immédiates d'une réelle revalorisation salariale, de création d'un corps de fonctionnaires et d'amélioration des conditions de travail, notamment avec l'abandon des PIAL, le recours généralisé aux notifications mutualisées. Ces revendications restent pleinement d'actualité.

Les indices de la nouvelle grille et le rythme d'avancement ne permettront pas de résorber la faiblesse des salaires des AESH. Le choix de l'indice majoré plancher 335, quasiment au niveau du SMIC, est en deçà des annonces de la ministre de la transformation et de la Fonction publiques qui cite l'indice 337 a minima pour les fonctionnaires de catégorie C.

La progression de 10 points d'indice tous les trois ans est largement insuffisante et sera rattrapée par l'inflation. C'est inacceptable. Si l'action syndicale a permis que toutes les années d'AESH ou d'AED-AVS soient prises en compte lors du classement
dans la nouvelle grille, ce n'est pas le cas des années sous contrat aidé (CUI CAE – PEC).

Les discussions sur le temps de travail des AESH vont être réouvertes fin septembre. Les premières pistes avancées par le ministère pour faciliter l'accès à des emplois à temps complet ne sont toujours pas acceptables. La multiplication des contrats auprès de plusieurs employeurs, en dehors du temps scolaire ne répond aucunement aux attentes des AESH ni aux missions pour lesquelles ils.elles se sont engagé.e.s. Ce projet est contraire à l'exigence de pleine reconnaissance du métier d'AESH dans les écoles et établissements scolaires.

La généralisation des PIAL à cette rentrée scolaire est un pas de plus dans la mutualisation des moyens. Les PIAL dégradent les conditions de travail des AESH, et aggravent la précarité des personnels en leur imposant de suivre davantage d'élèves et d'intervenir sur plusieurs écoles, collèges et lycées.

Les organisations FSU, FNEC-FP-FO, CGT Éduc'action, SNALC, SUD éducation, SNCL-FAEN jugent nécessaire de poursuivre et d'amplifier la mobilisation pour :
• augmenter les rémunérations de toutes et tous les AESH sur toute la carrière, avec comme objectif l'alignement sur la grille de catégorie B ;
• leur garantir la possibilité de contrats à temps complet pour vivre dignement de leur travail ;
• abandonner les PIAL et la politique de mutualisation des moyens ;
• créer un véritable statut de la Fonction publique pour reconnaître le métier d'AESH ;
• donner accès à des formations qualifiantes à la hauteur des missions d'inclusion ;
• recruter les AESH qui font encore défaut pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d'un accompagnement à la hauteur des besoins.

Cette mobilisation doit se poursuivre avec tous les personnels dans les académies et les départements pour obtenir la satisfaction des revendications. Les organisations FSU, FNEC-FP-FO, CGT Éduc'action, SNALC, SUD éducation, SNCL-FAEN
appellent les personnels à poursuivre les réunions dès la rentrée, à mener le débat avec les personnels, pour construire le rapport de force.

Elles appellent à faire du mardi 19 octobre une grande journée de grève et de mobilisation nationale. Elles soutiennent toutes les initiatives pour développer la mobilisation dans l'action commune la plus large, sur la base de ces revendications.

Rassemblement pour le réemploi de l'ensemble des non-titulaires !

cgt — 2021-09-17T12:33:55Z

MERCREDI 22 SEPTEMBRE : Le rectorat recevra une délégation intersyndicale porteuse de la revendication de réemploi de tous les collègues non titulaires sur des contrats d'un an TOUTES ET TOUS AU RASSEMBLEMENT devant le Rectorat pour scander : « Des besoins, il y en a, faites signer les contrats ! »

2630 collègues contractuel-les enseignant-e-s, CPE, Psy-EN en CDD avaient reçu début juillet une lettre en recommandé signée de la directrice des ressources humaines de l'académie de Créteil leur signifiant qu' « en raison du nombre
d'agents titulaires affectés à la rentrée scolaire prochaine, je ne suis malheureusement pas en mesure, à ce jour, de vous proposer un renouvellement de contrat ». Parmi ces collègues, de très nombreux-ses restent encore sans proposition de contrat. Certains ne peuvent même pas percevoir d'allocations chômage, leur titre de séjour ne le permettant pas ; d'autres étant sous la menace de ne pas pouvoir renouveler leur titre de séjour.

6 juillet, 27 août, 2 septembre, 8 septembre : à quatre reprises, nos organisations syndicales ont appelé à des rassemblements pour exiger le réemploi de tous les collègues sur des contrats d'un an. A quatre reprises, le rectorat a refusé de recevoir une délégation porteuse de ces revendications. Le 8 septembre dernier, le secrétaire général du rectorat de Créteil a annoncé la tenue d'une « réunion multilatérale
relative à l'emploi des contractuels de l'académie de Créteil », en sa présence et en la présence de la Directrice des Ressources humaines.

Nous y serons, porteuses et porteurs de notre revendication : réemploi de tous les collègues non titulaires sur des contrats d'un an ! Nous y serons pour dire que nous n'acceptons pas et que nous n'accepterons jamais que des collègues qui ont 4 ans, 5
ans voire à quelques jours d'une possible CDI-sation soient ainsi maltraité-e-s, envoyé-e-s au chômage.

Nous y serons pour nous élever contre le fait qu'au moment où il organise son plan de licenciement, le rectorat n'hésite pas à aggraver la situation en affectant en priorité des personnes sélectionnées par l'officine privée « le choix de l'école » (officine soutenue publiquement par le ministre Blanquer), au mépris de collègues non titulaires licencié-e-s après plusieurs années de service !

Nous y serons pour rejeter l'argument selon lequel « il n'y aurait pas de besoins » : partout, il y a besoin de créer des classes pour alléger les effectifs, il y a besoin de dédoublements, il y a besoin de donner les moyens pour que toutes les
options puissent être proposées dans de bonnes conditions, il y a besoin de remplaçants sur les postes vacants. Partout, il y aurait donc besoin d'affecter des personnels.

Nos organisations syndicales appellent les collègues à venir massivement à un rassemblement pendant que la délégation sera reçue. Faisons entendre nos revendications !

Toutes et tous au rassemblement Mercredi 22 septembre à 14h00

Toutes et tous en grève le jeudi 23 septembre !

cgt — 2021-09-10T13:55:28Z

Pour un plan d'urgence dans l'éducation, pour les postes, les salaires, l'amélioration des conditions de travail et l'abrogation des réformes Blanquer !

Appel à se mobiliser dès la rentrée, à se mettre en grève le 23 septembre et à préparer la mobilisation interprofessionnelle du 5 octobre.

Toutes et tous en grève le jeudi 23 septembre !

A l'appel de l'intersyndicale éducation de la Région parisienne réunissant la
CGT Educ'action, FNEC FP-FO, FSU Ile-de-France et SUD éducation

Manifestation à Paris Départ à 13h30 à JUSSIEU (Métro Jussieu)

La rentrée 2021 est de nouveau marquée par le manque d'anticipation et la confusion de la politique suivie face à la poursuite de la crise sanitaire. Par ailleurs, alors que cette rentrée aurait nécessité la mise en place d'un plan d'urgence et la création massive de postes pour l'éducation dans un contexte qui a rendu plus compliquée la progression des apprentissages, le ministère poursuit une politique qui va à rebours des besoins du service public : refus de créer un collectif budgétaire pour la création de postes d'enseignant.es, de CPE, AED, AESH, de PsyEN, de RASED, de personnels administratifs, techniques, santé et sociaux dans les écoles, les établissements et les services pour répondre aux besoins et annuler les suppressions de postes notamment dans le 2^d degré où le déploiement d'heures supplémentaires est une réponse inadaptée.

Les annonces du Grenelle ont confirmé qu'il n'y aurait pas de loi de programmation pluriannuelle. Un renoncement de plus qui ne répond pas aux attentes salariales des personnels et en exclut la majorité. Au-delà de la deuxième tranche de la prime d'attractivité, très insuffisante pour rattraper les retards, il est bien difficile de voir de quelconques perspectives de revalorisation pour les années à venir. Il est urgent d'augmenter les salaires de tous les personnels.
Nos organisations dénoncent l'ensemble de ces mesures qui tournent le dos à la priorité à l'éducation et cherchent à transformer en profondeur les métiers dans le sens de contraintes supplémentaires sur les personnels : projet de création d'un emploi fonctionnel de directeur d'école et de hiérarchies intermédiaires, pilotage par l'évaluation. Nous ne pouvons accepter de tels reculs.
Nos organisations refusent la généralisation du contrôle continu et demandent le rétablissement du baccalauréat national pour la session 2022, avec des épreuves nationales, terminales et anonymes. Nos organisations appellent la profession à se mobiliser dès la prérentrée afin d'exiger un plan d'urgence pour le service public d'Education. Notre Ecole ne peut fonctionner sans moyens supplémentaires et sans personnels revalorisés et reconnus dans leurs expertises professionnelles.

En région parisienne, l'administration a annoncé fin juin à plusieurs milliers de collègues non-titulaires ne pas être en mesure de renouveler leur contrat. Nous dénonçons la brutalité de l'administration alors que la plupart ont déjà plusieurs années d'ancienneté et que le non-renouvellement risque de les priver ensuite d'un accès au CDI, alors que des besoins existent incontestablement et qu'il y a, en cette rentrée, de nombreux postes vacants.

Nous appelons les personnels à se réunir, y compris avec les parents d'élèves, pour lister les revendications et préparer une action nationale d'ampleur et à se mettre en grève le 23 septembre et à relayer l'appel national des organisations CGT, FO, FSU et SUD éducation à la grève interprofessionnelle le 5 octobre.

L'intersyndicale éducation de la Région parisienne, Ile-de-France, le 7 septembre 2021

Il faut un plan d'urgence pour l'éducation !

cgt — 2021-09-10T09:15:38Z

L'École a été soumise à rude épreuve et les personnels ont terminé l'année dans un état de fatigue rarement atteint.

La rentrée 2021 est de nouveau marquée par le manque d'anticipation et la confusion de la politique suivie face à la poursuite de la crise sanitaire. La rentrée aurait nécessité la mise en place d'un plan d'urgence et la création massive de postes pour l'éducation dans un contexte qui a rendu plus compliquée la progression des apprentissages.

Au lieu de cela :

•refus de créer un collectif budgétaire pour la création de postes d'enseignant.es, de CPE, AED, AESH, de PsyEN, de RASED, de personnels administratifs, techniques, santé et sociaux dans les écoles, les établissements et les services pour répondre aux besoins
•refus d'annuler les suppressions de postes
•publication de la circulaire de rentrée sans concertation

Encore une fois, le ministre est dans le déni de réalité en refusant de prendre les mesures nécessaires. Cette absence d'anticipation et de prise de décisions est
irresponsable au regard des enjeux de gestion et de sortie de crise.

Lisez le tract unitaire :