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18 mars 2010 : Une nouvelle journée de mobilisation dans l’académie de Créteil et des annonces inquiétantes

Communiqué de la CGT-Educ’action Créteil

vendredi 19 mars 2010

150 enseignants devant le Rectorat de Créteil, 400 dans les rues de Saint-Denis, 1 000 dans les rues de Paris… ce jeudi 18 mars 2010, la mobilisation dans l’académie de Créteil a repris incontestablement avec de nouveaux établissements dans la lutte et avec la forte présence des parents d’élèves.


Dans le même temps, le Rectorat de Créteil a confirmé ses annonces de suppressions de postes dans les lycées professionnels, généraux et technologiques de l’académie et considère être arrivé au bout des discussions : étonnant alors que dans certains établissements, aucune discussion n’a eu lieu ! Pour la CGT-Educ’action Créteil, ces annonces sont inacceptables et vont entrainer de nouvelles dégradations des conditions de travail et d’apprentissage des élèves. Plus d’infos : http://www.cgteduccreteil.org/spip.php?article2213


De plus, le Rectorat de Créteil a précisé les conditions de stages des futurs reçus-concours du 2nd degré : le Rectorat a tout simplement confirmé la fin de la formation initiale des enseignants et la mort des IUFM. Le dispositif choisi pour l’académie de Créteil dans le 2nd degré s’inscrit dans le cadrage de la circulaire ministérielle.

857 stagiaires sont attendus dans le 2nd degré à la rentrée 2010.

Les stagiaires seront affectés sur des supports à temps complet correspondant à la quotité de service de leur corps identifiés. Ces supports seront identifiés pour des stagiaires : ce sont l’équivalent de 500 postes qui vont être bloqués pour l’affectation de ces stagiaires !

L’implantation des postes se feraient sur les critères suivants :

- Pas de nomination en Réseau Ambition Réussite

- Pas de supports partagés sur plusieurs établissements, sauf exception

- Une répartition des services qui doit éviter les classes difficiles et les classes à examens

- Essayer de limiter à 2 le nombre de niveaux d’enseignants

- Les stagiaires seraient affectés à moitié en lycées et à moitié des collèges

- Les stagiaires participeront ensuite au mouvement national l’année suivante pour trouver leur affectation définitive. Le choix des supports se fera prioritairement sur les postes vacants mais rien n’exclut qu’un stagiaire soit affecté sur un poste définitif.


Le choix est fait que le stagiaire soit le moins souvent absent de sa classe, les modalités de formation choisies pour Créteil seront :

- Accueil administratif et « social » le 25 aout et « début de formation pédagogique » les 30 et 31 août par les inspecteurs sur la conduite de la classe. Ces journées seront sur la base du volontariat et un défraiement est envisagé sous la forme de vacations dans la mesure où ces collègues ne seront nommés qu’à partir du 31 aout.

- 1er septembre : rentrée dans les établissements

A partir du début de l’année scolaire, le dispositif de « formation » repose sur l’accompagnement par un professeur tuteur sur l’année avec 2 temps forts :

- sur septembre-octobre (au moins 3h par semaine dans la classe du professeur stagiaire).

- entre les vacances de février et Pâques où le professeur tuteur accueillera dans sa classe pendant une semaine un étudiant M2 qui prendra ensuite celle-ci en responsabilité pendant 2 semaines. Pendant ces semaines, le tuteur sera donc déchargé de classe pour accompagner le stagiaire. Plutôt que le stagiaire soit remplacé par l’étudiant, c’est le tuteur qui le sera. Après ces 2 semaines en responsabilité, l’étudiant serait à nouveau accompagné par l’enseignant tuteur qui reviendrait dans sa classe.

Un temps de décharge de 2h est prévu pour les professeurs stagiaires non agrégés. Cela équivaut à 72h annuelles qui permettront de libérer une journée par semaine qui peut être utilisé pour l’organisation de journées ou ½ journées de « formation » sur le modèle des non-titulaires. Rien ne garantit que ce temps de décharge de 2h se concrétise par 2h libérées et pourront être en HSA.

L’université Paris 12 est sollicitée pour apporter sa contribution à la formation des professeurs. Maintien de la possibilité des visites-conseils qui ne participerait pas à l’évaluation.

Le stagiaire aurait par ailleurs :

- l’équivalent d’une semaine de formation en regroupement des stagiaires au 1er trimestre

- la possibilité ouverte de participer au PAF

Le tuteur devra être dans l’établissement ou un établissement proche. Les professeurs partant en retraite au 1er novembre et 1er décembre seront sollicités pour renforcer le dispositif de formation.

Le rectorat compte sur le réseau des anciens conseilles pédagogiques ou des compagnons actuels.


Au final, non seulement le tiers de formation prévue par le cadrage ministériel est déjà insuffisant, mais le rectorat a décidé de compter le temps d’accompagnement du tuteur dans le temps de formation des stagiaires. On est donc loin même du 1/3 temps de formation.


La CGT-Educ’action Créteil appelle les personnels à amplifier la mobilisation et à participer à la grève interprofessionnelle du mardi 23 mars 2010. Elle appelle à participer au rassemblement pour les Services Publics à 11h00 sur le parvis de la préfecture de Bobigny et à la manifestation interprofessionnelle à 14h00 au départ de la place de la République.